3關于做好金融支持災后重建(編輯修改稿)
2025-08-26 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 航標燈，卻指引了我們前進的航程；老師，您不是播種機，卻傳播千萬顆智慧的火種；老師，您不是耕耘者，卻培育了一棵棵參天大樹；老師，您不是神槍手 ，卻教會我們?nèi)绾蚊闇誓繕恕? 從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知渴望的少年到展翅高飛的雄鷹，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師們的默默辛苦換來了人類文明的勃勃生機。 老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我們犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫 暖的問候，使我感受到第二種親情。 有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡 “ 老師 ” 這兩個字 這些質(zhì)樸的言語無疑就是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實 ... 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很 第 4 頁 共 6 頁 多很多人 我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。 我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真 永存于我的記憶之中。我
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