(精品)五中全會公報的三個新提法(編輯修改稿)
2024-08-26 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第 4 頁 共 8 頁 闡述哲理的基本涵義； 思路一定要開闊，或者抓住一兩點展開論述； 聯(lián)系實際或自身（特別是公務(wù)員崗位）。 （七）多變量題 簡要辨證分析各變量； 重點闡述要表達的變量； 如有可能，聯(lián)系實際或自身（特別是公務(wù)員崗位）。 （八）社會新聞評述題 簡要闡述其積極意義； 指明其消極的一面； 如 有可能，提出對策。第二節(jié)計劃組織能力試題 （總體要求：全面、亮點、創(chuàng)新） （一）一般活動類 盡可能考慮各種因素，如主題、時間、地點、人員、物資、場所以及活動需要的特殊材料，制定活動計劃或方案； 在某些活動環(huán)節(jié)或方面進行創(chuàng)新； 活動結(jié)束后要注意總結(jié)和資料歸檔。 （二）會議類（會前精心準(zhǔn)備，會中集思廣益，會后貫徹落實） 確定主題或議題，準(zhǔn)備好相關(guān)材料； 確定時間、地點、與會人員、邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓； 第 5 頁 共 8 頁 安排好會議議程及討論小組召集人； 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后通知或邀請函； 會場安排及報道處接待工作，主席臺、臺標(biāo)、話筒、宣傳標(biāo)語； 確定主持人、報告人、發(fā)言人和記錄人員； 安排好食宿，聯(lián)系好新聞單位； 會后資料匯總。 （三）學(xué)習(xí)活動類 深入學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神；
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