3閱覽室工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-08-26 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。 開學(xué)初做好圖書室、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級(jí)，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。 整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，發(fā)放到各辦公室；同時(shí)及時(shí)做好教師的教材分發(fā)工作。 圖書編目逐步輸入微機(jī)，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。 做好上年度教育教學(xué)雜志的裝訂工作。 做好每學(xué)期報(bào)刊雜志的征訂工作。 做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。 做好期末催還書工作。 做好電教軟件的管理和借還工作。 建議學(xué)校購(gòu)置必要的設(shè)備和圖書。 1協(xié)助學(xué)校德育處開展各項(xiàng)征文、演講比賽。 第 9 頁(yè) 共 19 頁(yè) 1努力完成本學(xué)期的創(chuàng)建任務(wù)。 第三篇：閱覽室工作計(jì)劃閱覽室工作計(jì)劃 學(xué)校圖書閱覽室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)習(xí)生活提供服務(wù)，為了更好的發(fā)揮圖書閱覽室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)習(xí)生活的好幫手，特制定如下計(jì)劃： 在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書閱覽室開放時(shí)間，方便大家的借閱。 向教師宣傳借閱制度、閱覽制度 針對(duì)上學(xué)期有教師借閱圖書逾期未還的現(xiàn)象，下學(xué)期初第一周及時(shí)向全體教師宣傳借閱制度，借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書丟失、不按時(shí)歸還的現(xiàn)象，將以校訊通的形式通報(bào)。 做好圖書的整理、歸類、登記工作。 隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，下學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類 、登記工作。 定期向全校老師推薦優(yōu)秀的教育管理讀物，做好導(dǎo)向工作。 在新的學(xué)期里，我一定會(huì)做好圖書管理，熱情服務(wù)，進(jìn)一步 第 10 頁(yè) 共 19 頁(yè) 提高工作效率，充分利用好學(xué)校的圖書資源，加大圖書的借閱與流通，對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。 第四篇：閱覽室工作計(jì)劃閱覽室工作計(jì)劃 為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以教育部《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù)，以“ 為孩子未來(lái)奠 基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù) ” 的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校閱覽室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成 “ 書香校園 ” 的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使閱覽室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。閱覽室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。 二 、工作目標(biāo) 添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。 通過(guò)宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng) 第 11 頁(yè) 共 19 頁(yè) 設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛(ài)護(hù)書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。 改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。 三、工作措施 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目。 只有 “ 尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求 ” ，圖書室為學(xué)生的 學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書 。其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接
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