人教版物理九年能源家族(編輯修改稿)
2024-12-25 09:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 流，合作學(xué)習(xí)。 學(xué)生小組討論學(xué)習(xí)成果并分析 、歸納 、 發(fā)言， 帶著問題閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，積極思考，舉手發(fā)言，并提出自己的建議 。 認真閱讀、積極思考。 積極思考 本節(jié)學(xué)習(xí)的過程知識和方法。 看書，回顧本章節(jié)所學(xué)內(nèi)容。 一 、 能源的概念 請同學(xué)們把課前收集的資料拿出來，分小組討論交流。 二 、 能源的分類 從產(chǎn)生方式分為一次能源和二次能源。 化石能和生物質(zhì)能。 不可再生資源 、 可再生資源。 三 、 學(xué)生閱讀：石油危機和能源科學(xué) 四 、 小結(jié) 五 、 布置作業(yè) ①課本“動手動腦學(xué)物理”。 ②學(xué)出能源分類法。 ? 教教 案案 案案 例例 學(xué) 校 ：常德市城北中學(xué) 主講老師 ：朱榮華 授課班級 ：九年級 (8)班 人 數(shù) ： 42 人 授課準備 ：多媒體課件、圖表 課前活動 ：布置學(xué)生課前利用手邊的一切 資料收集下列信息： 1 我們生活中常用的能源。 2 現(xiàn)階段世界能源發(fā)展情況。 教學(xué)過程 播放開采煤炭、石油，三峽水電站、大亞灣核電站，以及日常生活中燒飯、取暖、照明等有關(guān)能量的多媒體課件。 師 ：同學(xué)們每天都要吃飯、喝水用什么來煮飯呢？ 生 ：煤氣、煤、天然氣??
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