4某年學年大學個人學習計劃(編輯修改稿)
2024-08-24 18:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好方法。 sq3r 是由 survey， question， read， recite， review 第 4 頁 共 7 頁 幾個單詞的第一個字母縮寫成的。 （ 1）概覽（ survey）。即概要性地閱讀 。當你要讀一本書或一段文章時，你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。 （ 2）問題（ question）。即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關資料，就能更有的放矢。 （ 3）閱讀（ read）。閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對 意思的理解。有些書應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。 （ 4）背誦（ recite）。讀了幾段后，合上書想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，采用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助于記憶、背誦或復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。 （ 5）復習（ review）。在閱讀了全部內(nèi)容之后，回顧一遍是 第 5 頁 共 7 頁 必要的。復習時，可參考筆記摘要，分清段 落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂拳不離手，曲不離口，即是此意。 1）選擇一個目標。經(jīng)過對學習效率低的原因分析，你
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