【文章內(nèi)容簡介】 幾方面問題：一是學習氛圍還不夠濃厚，一些黨員干部缺乏學習的主動性和自覺性，除參加組織安排的學習活動外，自主學習較少；二是學習內(nèi)容和方式不全面。 六、下步打算 。首先要加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。其次是要轉(zhuǎn)變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。 。加大對黨委成員和各黨員學習內(nèi)容、學習筆記、學習時數(shù)、檔案建立等的檢查。 第二篇：學習型黨組織自查報告 2 學習型黨組織自查報告 黨的十七屆四中全會鮮明地提出建設馬克思主義學習型政黨、建設學習型黨組織。十七屆五中全會從加強黨的執(zhí)政能力建 第 11 頁 共 24 頁 設和先進性建設，不斷提高黨領導經(jīng)濟社會發(fā)展能力和水平出發(fā)，強調(diào)要推進學習型黨組織建設，加強和改進干部教育培訓，注重實踐鍛煉，增強領導班子和領導干部推動科學發(fā)展、促進社會和諧能力，再次為各級黨組織和廣大黨員指明了學習的方向。我們每一位共產(chǎn)黨員，都必須認識學習和貫徹落實黨的這一重大戰(zhàn)略部署，必須深刻領會學習型政黨的深刻內(nèi)涵和建設學習型政黨的重要 意義，并以高度負責的精神和認真的態(tài)度致力于學習型政黨的建設。下面是本人在這方面的理解和學習心得。 當今世界正處在一個大發(fā)展、大變革、大調(diào)整的時期，綜合國力競爭和各種力量較量更趨激烈，不穩(wěn)定不確定因素增多。與此同時，我國的改革開放和社會主義建設也進入了關(guān)鍵期， 三農(nóng) 問題、就業(yè)問題、貧富差距問題、社會秩序與公共安全問題、民族團結(jié)問題等等，各種問題和矛盾盤根錯節(jié)，異常復雜。置身于這個時代和這樣的形勢，我黨要始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，實現(xiàn)社會的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就必須得學習新和廣泛吸收世界一切國家 和執(zhí)政力量的優(yōu)秀文明成果，學習和掌握應對國際國內(nèi)各種新情況、新問題的思路、辦法和措施，從而不斷提高黨在新形勢下的執(zhí)政水平。 應該說，學習型組織概念中的學習指的是一種學習能力，是 1組織對外界變化自我調(diào)適的能力，是組織的基本生存能力。從我黨將近 90 年的發(fā)展歷史來看，我黨本身就是是一個很有學 第 12 頁 共 24 頁 習能力的政黨。在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭，我黨都因為善于從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，而避免和克服了自身的危機。但在長期執(zhí)政的環(huán)境下，不少黨員干部，對由社會轉(zhuǎn)型而來的社會矛盾和沖突，對民眾的利益請批示和期待麻木不仁 ，認識不清，過于迷信手中的權(quán)力，過于自負處理問題的能力，或者耽于享樂，經(jīng)不起物質(zhì)的利誘與考驗，對正在變化的環(huán)境，喪失了自我調(diào)節(jié)、適應的能力。這表明，我們中的一些黨員干部已經(jīng)喪失了學習的能力或不再愿意去學習，也表明在新的歷史條件下，我黨應該不斷加強和改進黨學風，以不斷增強黨的學習意識和學風。因此，在學習型黨組織的實踐活動中，轉(zhuǎn)變學風，創(chuàng)新學習方式方法，強化學習效果尤為重要。為此，要堅持理論聯(lián)系實際，著眼于對現(xiàn)實問題的思考和解答；要密切聯(lián)系群眾，善于向群眾學習；要把知識和技能學習與黨性修養(yǎng)與提高道德情操相結(jié)合， 實現(xiàn)學習內(nèi)容和目的的綜合性。 只有不斷創(chuàng)新學習的方法，內(nèi)容和理念，才能使學習內(nèi)化為黨組織的一大重要屬性，才能把我黨打造成一個優(yōu)秀的學習型政黨，從而才能使我黨永葆先進性和不斷提高執(zhí)政能力和水平。 2024 年 10 月 2 第三篇：學習型黨組織自查報告 1 學習型黨組織自查報告 黨的發(fā)展史，就是不斷加強學習的歷史。我們黨歷來是一個重視學習、善于學習的黨在革命建設和改革的哥哥歷史時期，我 第 13 頁 共 24 頁 們黨都強調(diào)加強全黨的學習，建設學習型政黨，一個基礎性的問題就是使各級黨組織成為學習型黨組織，就要建 設學習型黨組織，就要大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、終身學習的觀念，建立健全管用的有效學習制度，達到黨員學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使當組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。 首先，組織學習要有氛圍。創(chuàng)建學習型黨組織氛圍很重要。一個單位具有積極進取，健康向上的氛圍，大家都會自覺加強學習，反之，沒有一個良好學習氛圍，大家就會自覺不自覺地忽視氛圍。堅持尊重知識，尊重人才，尊重創(chuàng)造，尊重基層，堅持求真務實，真抓實干，學習的風氣自 然就會濃厚，營造積極進取，健康向上的氛圍。在組織中大興學習之風，領導干部要帶頭，合理安排學習內(nèi)容，采取適合的學習形式、要向書本學習，向?qū)嵺`學習；向群眾學習，向他人學習；向歷史學習，向現(xiàn)實學習；向國內(nèi)學習，向國外學習；進課堂學習，在工作中學習等等。不論采取哪種形式，只要把心思放在學習上，就一定能有收獲。 其次，個人學習要自覺，且要終身學習。我們不能抱著已獲得的文憑，滿足已有的知識，必須不斷學習。要把學習引入工作 1 和生活，使學習與工作有機結(jié)合，這也是學習型黨組織的本 第 14 頁 共 24 頁 質(zhì)特征?，F(xiàn)在 時代在前進，我們的生存環(huán)境正在發(fā)生深刻變化，迫切要求每個黨員特別盡快調(diào)整更新知識結(jié)構(gòu)，抓緊學習有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、金融、法律、科技等方面知識和一些實用技能，不斷掌握新本領。如果每個黨員都不這樣做，黨就會從整體上降低執(zhí)政能力。克服工作太忙，沒時間學習的說法。所以必須加強學習，抓緊學習新知識，掌握新本領。我認為要是真心想學習，時間應該是有的，就是靠個人自覺去合理安排學習時間，擠時間去學。 再次，終身學習也就是活到老、學到老。據(jù)有關(guān)專家分析，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟時代，只要 714 歲接受了教育就足以應付 40 工作生活需要，在工業(yè)經(jīng)濟時代，求學在 522 歲，而在信息技術(shù)高度發(fā)達的知識經(jīng)濟時代，人類已經(jīng)把 12 年制學校義務教育延長為80年制的終身學習。就是要每個人要牢固樹立終身學習的理念，并切實做出讀書行動。要做到人人學習、時時學習、處處學習，使學習成為生活工作必不可缺的一部分。 2024 年 10 月 2 3 第四篇：學習型黨組織自查報告 3 學習型黨組織自查報告 按照黨的十七屆五中全會精神，進一步增強建設學習型黨組織創(chuàng)建活動，全面推動黨組織學習活動的制度化，規(guī)范化和經(jīng)常 第 15 頁 共 24 頁 化 .作為一 名黨員，我積極參與其中，通過一階段學習，我深刻