4某年學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整改措施(編輯修改稿)
2025-08-24 18:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，做到切實(shí)具體可 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 行。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確整改落實(shí)的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。 二是繼續(xù)堅(jiān)持 “ 集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定 ” 的原則，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主參與、民主監(jiān)督作用。通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)，與個(gè)別教師談心，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，接受社會(huì)各方面的監(jiān)督，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)效益。 （三）開(kāi)展校本研修， 提高教師素質(zhì)，提升教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng) 整改落實(shí)目標(biāo)：在完善校本教研體系方面，遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個(gè)人發(fā)展相結(jié)合的原則，優(yōu)化內(nèi)容，創(chuàng)新形式，利用校本培訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)，在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實(shí)踐上升到理論的發(fā)展之路。
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