4某年學(xué)年副校長(zhǎng)述職報(bào)告(編輯修改稿)
2025-08-24 18:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水平；嚴(yán)格了財(cái)務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財(cái)物管理制度；從學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學(xué)校中長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃》，提出了 “ 追求和諧，享受快樂(lè) ” 的辦學(xué)理念，并強(qiáng)化對(duì)管理、教育、教學(xué)、科研、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學(xué)管理，為素質(zhì)教育的實(shí)施提供了制度保障。 二、在條件裝備方面 三、學(xué)校堅(jiān)持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展之 “ 魂 ” ，努力提高素質(zhì)教育整體水平。 堅(jiān)持德育為首，德育工作成效顯著。 一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué) 校建立了以校長(zhǎng)為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊(duì)伍，聘請(qǐng)了 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 劉金柱同志為法制副校長(zhǎng)，努力構(gòu)建了由學(xué)校、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與、齊抓共管的德育格局。二是認(rèn)真按照《中小學(xué)德育綱要》的要求，制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，廣泛開展以愛國(guó)主義教育、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，富有成效，如，學(xué)校
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