4某年基層黨建示范點創(chuàng)建工作實施方案(編輯修改稿)
2025-08-24 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 合自身實際，制定目標明確、思路清晰、措施可行的學(xué)習(xí)計劃。領(lǐng)導(dǎo)班子認真落實中心組學(xué)習(xí)制度，帶頭學(xué)習(xí)。建立健全科學(xué)規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)教育評價機制和激勵機制，積極為黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，嚴格落實黨的組織生活制度，將 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育融入 “ 三會一課 ” 制度，定期扎實開展學(xué)習(xí)活動，做到學(xué)習(xí)活動常態(tài)化制度化。 （ 4）學(xué)習(xí)載體豐富。黨組織要組織內(nèi)容豐富、形式多樣、教育性強，積極開展不同形式的主題學(xué)習(xí)活動，積極創(chuàng)造條件為黨員提供交流與互動學(xué)習(xí)的平臺，促進黨員將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際行動。黨員參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)有學(xué)習(xí)記載和考核記錄。要不斷創(chuàng)新和豐富學(xué)習(xí)載體，形成講學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)的良好氛圍。 （ 1）創(chuàng)新思想觀念。圍繞發(fā)展第一要務(wù)謀劃黨建工作，引導(dǎo)廣大黨員干部解放思想，開拓思路，增強工作創(chuàng)新的主動性和 第 6 頁 共 11 頁 自覺性。實施創(chuàng)新黨組織書記培養(yǎng)工程按分級培訓(xùn)原則，對黨組織書記分領(lǐng)域、分主題 精準培訓(xùn)，鼓勵黨組織書記敢于打破傳統(tǒng)的思維定勢，帶頭領(lǐng)辦創(chuàng)新項目、帶頭推動技術(shù)革新、帶頭進行觀念創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，使黨組織書記成為創(chuàng)新的帶頭人；實施創(chuàng)新骨干隊伍建設(shè)工程，引導(dǎo)黨員圍繞推動服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展開展 “ 承諾踐諾 ” 活動，不斷提升黨員隊伍的整體創(chuàng)新能力和水平，使黨員成為創(chuàng)新的骨干。 （ 2）創(chuàng)新黨建內(nèi)容。突出重點任務(wù)，緊密結(jié)合 “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作，從落實黨建工作責任制和嚴格黨內(nèi)政治生活著手，以黨建工作項目管理手段推動創(chuàng)新工作思想到位、行動到位、落實到位。堅持立足實際豐富創(chuàng)新活動載 體，開展黨組織書記談創(chuàng)新和黨支部書記談黨建、黨員創(chuàng)新活動日、黨建創(chuàng)新主題月等形式多樣的活動，充實創(chuàng)新活動內(nèi)容，化無形為有形，變抽象為具體，使創(chuàng)新活動看得見、摸得著，不斷激發(fā)創(chuàng)新活力。 （ 3）創(chuàng)新工作方法。要堅持問題導(dǎo)向，梳理制約和阻礙黨組織創(chuàng)新發(fā)展的問題清單，全面樹立分析解決問題的方法措施，選好創(chuàng)建工作的主抓手和突破口。強能力促引領(lǐng)，實施黨支部書記考核調(diào)整計劃、黨組織書記創(chuàng)新能力提升計劃、黨組織書記創(chuàng)新引領(lǐng)計劃、黨組織書記民情走訪計劃等 “ 四項計劃 ” ，使各級黨組織書記成為引領(lǐng)創(chuàng)新、傾聽民聲的帶頭人。 強管理促示范，把黨員教育真正融入日常、抓在經(jīng)常，引導(dǎo)廣大黨員做 “ 四個合 第 7 頁 共 11 頁 格 ” 黨員，在促進改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當先鋒，使黨員成為示范創(chuàng)新、匯聚民情的骨干。 （ 4）創(chuàng)新工作機制。要注重考評推廣，把創(chuàng)新型黨組織作為黨建工作目標、黨支部書記述職評議、黨組織創(chuàng)新爭優(yōu)的重要內(nèi)容，促進創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動扎實有效開展。探索鼓勵創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、寬容創(chuàng)新、保障創(chuàng)新的制度機制，營造創(chuàng)新氛圍，樹立創(chuàng)新導(dǎo)向，創(chuàng)造創(chuàng)新條件，提供創(chuàng)新保障。建立創(chuàng)新激勵機制，采取政策支持、項目扶持等措施
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