4某年初一年級班級工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-08-24 17:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級管理方法，并靈活運用于自己的實際工作中。提倡在班級管理上有新招、有特色、見實效。 （ 5）班主任要重視學生的體育 鍛煉。 班主任在關(guān)注學生學習成績的同時也要關(guān)注學生們在體育課上的課堂表現(xiàn)和每學年的學生國家體質(zhì)健康的體育測試。對與學習成績好但體育差的學生，可與家長聯(lián)系，做好思想工作，配合體育老師督促學生加強體育鍛煉，讓盡可能多的學生成為芳星園中學的四優(yōu)中學生和未來的 XX 省三好學生，教育學生要重視體育課，為將來中考體育考試做準備。 （ 6）定期召開組內(nèi)班主任會，加強組內(nèi)團隊的建設(shè)。 第 6 頁 共 12 頁 指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學 習、生活的班級氛圍。做到組內(nèi)的工作，多溝通、交流，形成團結(jié)、愉快、合作的工作作風。 （ 7）班主任老師與任課教師積極配合。 建立班主任與任課教師交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高。 （ 8）健全德育管理網(wǎng)絡(luò)，樹立全員育人的意識。 全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的 界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。以年級組長、班主任為第一責任人，以任課教師、家長為協(xié)助責任人，構(gòu)建立體的德育教育模式。對于個別特殊的學生，要集中大家的智慧，多想辦法，多找路子，齊心協(xié)力，轉(zhuǎn)化孩子。班級存在的問題，要做到逐層上報，不能隱瞞。以轉(zhuǎn)化一個人，帶動一個班級；培養(yǎng)一個班級，帶動一個年級的工作思路，實現(xiàn)年級組整體和諧發(fā)展。 （二）學生德育教育計劃 抓好學生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。 作為起始年級，一定要在學生行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成方 第 7 頁 共 12 頁 面花大力氣。要使學生在學習、 紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有一個良好的開端，使各班的班級管理具有規(guī)范性。開學第一月將《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》作為重點內(nèi)容進行強化學習。 根據(jù)初一新生的特點，制定初一年級行為規(guī)范，使養(yǎng)成教育具體化，從細節(jié)規(guī)范學生的日常行為，具體做法 進校。穿校服重儀表，進校說聲老師好。 進班。交作業(yè)做值日，安靜上好早自習。 上課。鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。 發(fā)言不忘先舉手，坐姿端正來聽講。 課間。不追跑不喧嘩，舉止文明記心上。 課間操。集合隊伍快靜齊，動作規(guī)范做好操。 環(huán)境。優(yōu)美環(huán)境大家愛，六無六不記心上。 即做到，六無：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌椅無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、騎車無違章 。六不：不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、
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