4某年黨支部書記述職報告3篇(編輯修改稿)
2025-08-24 17:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共 16 頁 教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才 。三個突破：在學校校本課程建設、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。 。 做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、 帶頭做的三帶頭制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好 2 次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。 二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎 ，著力構(gòu)建促進學生生命發(fā)展的活力課堂。 學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由講堂向?qū)W堂的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施減負增效策略：倡導要讓教師下題海，不讓學生下題海，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當天布置作業(yè)第二天務必批改和訂正 ，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題 。針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立學生學情日日清公告欄，按照分層優(yōu)化，整體提高的思路，在堂堂清周周清月月清上下功夫，加強質(zhì) 第 8 頁 共 16 頁 量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！督逃穼ｎ}報道了我校的課改經(jīng)驗。 ，讓家長參與學校管理。 學校黨支部每學期開展一次千名家長進課堂活動。透過召開師生座談會 和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。 三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設 。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決 策。廣泛開展學黨章、樹新風主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。 。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化 第 9 頁 共 16 頁 大局意識、職責意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的四好班子和五好干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延等 9位教師獲省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手稱號 。等 11 位教師獲市教學能手稱號 。吳等 23 位教師獲縣教學能手稱號 。吳紅衛(wèi)等 14 位教師獲省、市、縣優(yōu)秀教師、模范班主任稱號 。常等 5位教師被評為縣名教師，同時，有 16 位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不一樣學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。 。認真落實黨風廉政建設職責制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設團結(jié)、和諧的領導班子，不斷改善作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。 倡導教師敬業(yè)、愛生、奉獻精神，學為人師、行為世范，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于 創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》 。對學生的管理實行積分卡制，構(gòu)成了全員參與的習慣養(yǎng)成教育網(wǎng)絡。 每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在學校內(nèi)抽煙、教師上課關掉手機等，做到了一周一小 第
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