4某年大學(xué)生支教實習(xí)體會(編輯修改稿)
2025-08-22 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課堂的開展帶來了更多的可變性，也給上課教師帶 來了更多的工作和更大的挑戰(zhàn)。 實驗開始前，是材料準備階段。洋蔥的購買，顯微鏡的篩選，鑷子、刀片、滴管的準備，碘液的配置，永久玻片的挑選，一樁樁，一件件，事無巨細，我都得給學(xué)生準備好。其中，顯微鏡的篩選和碘液的準備是最為繁瑣的工作。一個 第 4 頁 共 7 頁 實驗室里大約有三十臺顯微鏡，而顯微鏡由于學(xué)生使用不當，大多都有污點和一些輕微的發(fā)霉現(xiàn)象。我拿出所有的顯微鏡，逐一對光觀察，檢測顯微鏡里污點存在的部位，并用擦鏡紙擦拭干凈，然后將它們整齊擺放于實驗臺上。接著，我就將購置的洋蔥切成小塊兒，以供學(xué)生使用。在切洋蔥的時候，辛辣的刺激使我 的眼睛非常不舒服，我不停地流眼淚，終于體會到切洋蔥的痛苦。切完洋蔥后，我開始配置稀碘液。因為配置碘液需要用到酒精，所以我找到物理實習(xí)老師拿酒精。之后便和物理老師一起完成稀碘液的配置。在完成這些繁瑣的工作后，我終于迎來了第一個班的學(xué)生。 本以為終于可以松一口氣了，結(jié)果學(xué)生走進課室之后，我意識到，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。學(xué)生一進入課室，出于好奇和興奮，他們吵吵鬧鬧，到處走動。我知道，學(xué)生需要適應(yīng)時間，所以我并沒有生氣，我告訴學(xué)生： “ 老師給你們兩分鐘的時間，在這兩分鐘里面，我相信你們能做到安靜下來并認真的聽我們的課 ” 。十秒鐘的倒計時后，學(xué)生們安靜下來了。正式開始上課時，我先把每一個步驟都示范了一遍，然后再讓學(xué)生去操作。由于有指導(dǎo)老師的幫助，這一節(jié)課總 第 5 頁
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