北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率4(編輯修改稿)
2024-12-25 08:22 本頁面
【文章內容簡介】 （二） 進行新課 一 提出問題： 請同學們思考一下，如何知道小燈泡的電功率呢？ 二 進行猜想： 猜想： 1. 可以根據生產廠家在燈泡上的銘牌直接讀出 2. 可以用電能表和秒表由 P=W/t 間接求出電功率。（若學生猜想出此方法，立即給于鼓勵并用多媒體展示給大家這種測量方法，若沒有思考出，則作為課后習題） 3. 可以用電流表，電壓表，根據 P=UI 間接求出電功率。 （過渡）師：大家說的都非常好，那么這節(jié)課我們就來用電流表，電壓表間接測量小燈泡的電功率，我們把這種方法稱為伏安法測電功率。 問：在我們前面的學習中也學習過伏安法，是用來測什么物理量的？ 學生答：伏安法測電阻 師：那么我們線復習一下伏安法測電阻的實驗，看它能不能為我們測量用電器的電功率帶來幫助。 引入伏安法測電阻實驗，通過 類比 的方法研究測小燈泡電功率的原理 及電路圖。（多媒體課件進行演示） 三 設計實驗 引導學生根據實驗要求，創(chuàng)設實驗電路和記錄表格（填于實驗報告單），老師加以點評。（利用實物投影將填寫不全或有誤的報告單和設計較好報告單進行對比） 讓學生各根據實驗要求選擇實驗器材，了解器材的規(guī)格和使用方法。 強調： 1. 認識所選小燈泡的額定電壓和滑動變阻器的最大阻止，允許通過的最大電流。 2. 結合小燈泡和滑動變阻器的規(guī)格確定電源。 3. 選擇合適的電壓表和電流表量程。 4. 在連接電路時，開關應當處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器滑片應滑到阻值的最大端。 四 進行實驗 1. 照設計好的電路圖連接電路。連接過程中，開關應該斷開。閉合開關前，應將滑動變阻器的電阻條到最大。 2. 查電路無誤后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，是小燈泡在額定電壓下發(fā)光。觀察小燈泡的發(fā)光情況，將電壓值和電流值記錄在表格中并計算
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