4某年一年春季語文科及班級工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-08-20 02:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讓每個孩子都參與班級管理，在管理中尋找自信，得到能力與責(zé)任的鍛煉。 ２、班干部管理辦法 給予班長、副班長、中隊長、副中隊長特殊的職責(zé)和權(quán)力，每個同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用，并給每人分 發(fā)一枝不同顏色的筆，給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因。 ３、班級文化建設(shè) 努力營造班級文化氛圍，定期補(bǔ)充班級圖書，鼓勵孩子帶書交換閱讀，定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容，與孩子共同養(yǎng)好花、魚，為班級學(xué)習(xí)氛圍增添情趣，利于身心健康。同時增加一面 “ 廣告 第 4 頁 共 6 頁 欄 ” ，及時地將班級好人好事、重點通知等宣布。 ４、狠抓 “ 四項評比 ”“ 值日生工作 ” （１）落實 “ 四項評比 ” 的負(fù)責(zé)人（文明守紀(jì)：中隊長、班長；環(huán)境衛(wèi)生：值日生、大組長、副班長；集會兩操：中隊長；儀表形象：副中隊長 、大組長）每周為流動紅旗 “ 爭二保一 ” 。 （２）每天確定一名值日組長，由值日組長點名，并在值日結(jié)束后再點名；如果發(fā)現(xiàn)早退、忘記兩次以上，則取消評優(yōu)資格。（期末評選 “ 衛(wèi)生楷模 ” 的主要參照） ５、班級評優(yōu)方案 （１）關(guān)于班級文化墻 “ 紅旗 ” 的評比。 首先是 “ 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” ，本學(xué)期開始，每周給每個孩子１００分的基礎(chǔ)分，主要從作業(yè)方面去處理，做得相當(dāng)好的加５分，做得不太理想的扣５分；到周五累計分?jǐn)?shù)，如果達(dá)
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