4某年全縣推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化情況報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-19 15:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 二是精準(zhǔn)搭建平臺(tái)，強(qiáng)化 “ 做 ” 的成效。 xx縣將 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育工作與全縣重點(diǎn)工作相結(jié)合，與 “ 精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧 ” 相結(jié)合、與 “ 棚戶區(qū)改造 ” 一線 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 工作相結(jié)合、與 “ 黨性錘煉日 ” 相結(jié)合，為 “ 做 ” 好各項(xiàng)重點(diǎn)工作搭建平臺(tái)，在工作實(shí)踐中打造 “ 合格黨員 ” 。全縣駐村干部普遍堅(jiān)持做到每年駐村不少于 4 次，每次不少于 15 天，在駐村工作中 積極宣傳強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策、跟蹤指導(dǎo)種植養(yǎng)殖、組織農(nóng)民培訓(xùn)、督促惠農(nóng)政策落實(shí)，真正做到在基層磨
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