【文章內(nèi)容簡介】
hese are all books about science. 課前準(zhǔn)備:多媒體、 PPT 課時(shí)安排: 2 課時(shí) 教學(xué)過程: 教學(xué)隨記 Step1 Warming up 1 、 Sing a song Play a guessing game Step2 Presentation 教師展示自己為班級(jí)圖書角捐贈(zèng)或募集的圖書,并請(qǐng)學(xué)生繼續(xù)為班級(jí)圖書角募集圖書。 教師對(duì)學(xué)生說: “這節(jié)課我們要先在小組范圍內(nèi)為圖書角選拔管理員候選人。我們先來學(xué)習(xí)課文,看 Amy和 Lingling是如何擔(dān)當(dāng)圖書