【總結(jié)】第1課時(shí)法不可違第五課做守法的公民第二單元遵守社會(huì)規(guī)則提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。訓(xùn)基礎(chǔ)·新知鞏固逐點(diǎn)練透123456CBBCD見習(xí)題提示:點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能123456
2025-03-13 16:37
【總結(jié)】法不可違教學(xué)設(shè)計(jì) 法不可違教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教學(xué)目標(biāo) 樹立遵守規(guī)則、尊重法律的觀念,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,做知法守法愛法的人 能夠辨別一般違法行為,遠(yuǎn)離違法行為,警惕身...
2025-11-28 00:48
【總結(jié)】音樂欣賞2020年中國(guó)達(dá)人秀冠軍2020年感動(dòng)中國(guó)人物聚焦人物頒獎(jiǎng)詞?當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。1、上小學(xué)的時(shí)候,成為職業(yè)球員是他的理想。那個(gè)時(shí)候,除了上課時(shí)間,他幾乎都在踢球
2025-11-10 11:24
【總結(jié)】競(jìng)爭(zhēng)之道處處有競(jìng)爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在)你敢競(jìng)爭(zhēng)嗎?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的兩種不同態(tài)度敢于挑戰(zhàn)——主動(dòng)出擊——大顯身手懼怕失敗——畏縮不前——錯(cuò)失良機(jī)成與敗只是相對(duì)數(shù)勇于面對(duì)(把握機(jī)會(huì))奮力拼搏(不留遺憾)笑看成?。ɡ^續(xù)
2025-11-17 20:13
【總結(jié)】走進(jìn)公共生活個(gè)人利益:指?jìng)€(gè)人在經(jīng)濟(jì)上、政治上、文化上、精神上諸方面的需要,往往又指?jìng)€(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益、政治利益、文化利益和精神利益等等。集體利益:指集體的存在和活動(dòng)的各種需要,以及個(gè)人所在集體的共同利益。三峽工程建成后,淹沒線以下實(shí)有人口調(diào)查的結(jié)果是:共有人口84.75萬(wàn)人(1993年調(diào)查)。調(diào)查出來(lái)的淹沒線以下的實(shí)有人口
2025-11-21 05:14
【總結(jié)】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請(qǐng)回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們?cè)鯓用鎸?duì)意志培養(yǎng)過(guò)程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2025-11-19 22:57
【總結(jié)】音樂:千年夢(mèng)想神舟五號(hào)蒲西中學(xué)陳華學(xué)習(xí)目標(biāo)?領(lǐng)會(huì)神舟五號(hào)順利升空和成功返回的歷史意義。?了解我國(guó)輝煌的科技成就。?激發(fā)我們的民族自豪感和愛國(guó)熱忱。閱讀教材P64-P66,思考:1、你知道“神舟五號(hào)”發(fā)射的地點(diǎn)、時(shí)間嗎?
2025-11-17 17:11
【總結(jié)】探究園結(jié)合平時(shí)的觀察,說(shuō)說(shuō)你對(duì)生命的理解。生命是自然界最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。我們要欣賞生命,尊重生命,以珍愛生命、善待生命的行動(dòng)去建立自身與他人、社會(huì)以及自然之間良好的互動(dòng)關(guān)系。一、生命世界美麗神奇(第4頁(yè))1、生命是自然界最
2025-11-29 12:56
【總結(jié)】青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春少年毛澤東青年周恩來(lái)少年鄧小平雷鋒,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬(wàn)惡的舊社會(huì)弄得家破人亡,在短短的四年多的時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。194
2025-11-19 00:00
【總結(jié)】第20課法律護(hù)我成長(zhǎng)未成年人1、(自身特點(diǎn))未成年人年齡小,發(fā)展還不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)水平、行為能力受到一定的限制,其權(quán)利更容易受到忽視甚至侵犯。2、(未成年人的重要性)未成年人是國(guó)家、民族的未來(lái),為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天。為什么我國(guó)法律、法規(guī)要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?學(xué)校與家庭的呵
2025-11-22 00:24
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)法不可違更多資源一、誰(shuí)都不能違法案例1:成克杰因單獨(dú)或伙同情婦李平收受巨額賄賂,于2022年7月31日被北京市第一中級(jí)人民法院判處死刑,剝奪政治權(quán)利終身。并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。最高人民法院于2022年9月7日裁定核準(zhǔn)成克杰死刑。圖片資料案例3:某私營(yíng)企業(yè)老
2025-01-13 08:55
【總結(jié)】勿以惡小而為之“大錯(cuò)不要犯,犯了要坐牢,犯點(diǎn)小錯(cuò)無(wú)所謂.”1、你怎么看待這種觀點(diǎn)?2、“犯小錯(cuò)”和“犯大錯(cuò)”之間有什么聯(lián)系嗎?“千里之堤,潰于蟻穴”14歲以前,阿文學(xué)習(xí)成績(jī)良好,從14歲起,阿文迷上了電子游戲,學(xué)習(xí)一落千丈。起初他是被人約去電子游戲機(jī)室一比輸贏,結(jié)果毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的阿文輸?shù)?/span>
2025-11-09 22:16
【總結(jié)】“你有權(quán)保持沉默,你的言語(yǔ)將做為呈堂證供。”在哪些場(chǎng)合你會(huì)看到這些人、這些事物、這句話?違法行為他們都與什么有關(guān)?挪用公款上百萬(wàn),購(gòu)地買宅亂揮霍,原瓊山東山地稅所長(zhǎng)一審被判15年。原瓊山地稅局東山地稅所長(zhǎng)蔡某,他犯
2025-06-15 12:13
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴(yán)走近法律一、我們身邊的規(guī)則小游戲?請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)。一名用圓規(guī)和角尺畫方和圓,另一名不用任何工具。臺(tái)下的學(xué)生比較所畫的結(jié)果。?得出結(jié)論:沒有規(guī)矩,不成方圓。社會(huì)生活離不開規(guī)則。實(shí)話實(shí)說(shuō):你掃你的我扔我的秦女士系鄭州市某管理所職工。202
2025-01-13 07:37
【總結(jié)】第三課走向自立人生第三節(jié)告別依賴走向自立一、不能再有依賴你認(rèn)為該女生的想法體現(xiàn)了什么樣的心理?這種心理是可取還是應(yīng)克服呢?(一)依賴心理的表現(xiàn)?思想上缺乏獨(dú)立意識(shí),行動(dòng)上依賴別人的督促?甚至讓別人代替自己的行動(dòng)。依賴心理與自立是相對(duì)立的,于我們走向自立人生是不利的,是不可取。思考
2025-11-29 16:22