【總結(jié)】植物寫生人美版小學美術(shù)第八冊第一課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽??芍糜趶d堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞植物中堪稱首位。宜
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】安全標識視頻中給了我們什么樣的啟示?注意安全,從身邊做起安全標識安全標識是運用簡潔的圖案、色彩等美術(shù)元素刺激人們的視覺和心理,起到警醒的作用。禁止標識生活中常見的安全標識有哪些?警告標識指令標識提示標識安全標識包括禁止標識警告標識指令標識提示
2024-11-17 09:13
【總結(jié)】第五課時鐘造型設(shè)計教案一、教學目標1.了解時鐘的造型結(jié)構(gòu)特征,將身邊各種事物巧妙地重組,進行創(chuàng)意設(shè)計。2.欣賞具有創(chuàng)意的時鐘造型設(shè)計,在此基礎(chǔ)上聯(lián)系生活,尋找設(shè)計靈感來設(shè)計個性化的時鐘。3.理解設(shè)計與生活的關(guān)系,懂得愛時、惜時的道理。二、教材分析1.教材編寫思路。聰明的中國人發(fā)明了人
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】伴隨著愉快的鈴聲,我們就像一群快樂的鳥兒,飛出了教室,開始了我們多姿多彩的課余生活,但是我們不能只知道玩,還要學會在玩中有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)意,努力做一個會玩會學的好孩子。
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】鳳仙花在生活中你還發(fā)現(xiàn)過這樣的事情嗎??在在蠟染中經(jīng)常會從植物的根、莖、葉中提取色素,用于布料的染色?!扒嗳≈谒{而深與藍”就是從菘藍和蓼藍中提取青色。至今白族人仍用這種方法來染制印花布。分小組討
2024-12-11 03:54
【總結(jié)】現(xiàn)代圖形應(yīng)用大師畫,我也畫大師畫,我也畫!人美版四年級美術(shù)下冊現(xiàn)代圖形應(yīng)用接著朝下看!12我有孩子了!借來一只雞3哈哈,歸我了!猜一猜,是指哪個成語?現(xiàn)代圖形應(yīng)用在我們的身
【總結(jié)】?畫中表現(xiàn)了什么人?他們在做什么?放學后你會做什么??如果讓你創(chuàng)作一幅《放學了》的畫,你有哪些困難?畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以添畫些什么??人物動態(tài)?畫面構(gòu)圖?作業(yè)要求:
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】7C中小學課件第4課7C中小學課件、向上豎立的耳朵、長脖子、橢圓形的大身子加上四條跑動的長腿是奔馬的特征。。4-17C中小學課件、半圓形的大角、龐大的身軀加上粗壯的四條大腿是水牛的特征。、頭歪角力、腿的交叉是斗牛打架時候的特征。4-27C中小學課件1.圓頭小眼、長的嘴巴鼻
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼愛書藏書審核修改學科美術(shù)案別主教案個性教案教學目標、交流,了解有關(guān)藏書票、書簽的來歷、作用及相關(guān)知識。、繪畫或剪貼等形式設(shè)計制作藏書票和書簽。,培養(yǎng)學生愛讀書、珍惜書的情感。重
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】第3課快樂的人教學目標1、了解線材的特點,發(fā)現(xiàn)生活中各種線材的美感,能用線材造型方法表現(xiàn)快樂的人物動態(tài)。2、學生在觀察、體驗、分析、創(chuàng)作人物動態(tài)過程中,體會纏、繞、等線材方法。3、培養(yǎng)學生關(guān)注生活的習慣和用于創(chuàng)新的精神。教學重點:結(jié)合生活實際,引導學生研究身邊各種各樣的線材,通過搜集整理和組織身邊的線材,進行不同人物動態(tài)
2024-11-19 07:24
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第3課“人們需要快樂,就像需要衣服一樣。”賈科梅蒂瑞士早在60多年前,瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感,于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者們會打破常規(guī),用綜合材料的方式進行表現(xiàn)
【總結(jié)】中小學課件中小學課件書是人類的精神食糧,你是如何保存自己的圖書的呢?中小學課件藏書票是貼在書上的藏書者的標記,也是一種美化書籍的裝飾。中小學課件中小學課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品,近年日益受人喜愛,被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】教學目標1、根據(jù)生活中衣架的形狀特點,經(jīng)過想象、設(shè)計、加工可以制成新的作品。2、利用生活中最普通的衣架,通過聯(lián)想、想象、制作成新奇有趣的作品。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力和創(chuàng)新能力。讓學生在動手制作過程中,學會綜合使用材料,激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。教學重點根據(jù)衣架的形狀特征進行設(shè)計,通過聯(lián)想、想象,利用多種方法制作成新奇有趣的作品。
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】第十四周(—)下課題17《大師畫我也畫》(總第28課時)教學目標:,了解著名畫家的繪畫風格,感悟藝術(shù)的多元化特點。。中,培養(yǎng)學生的合作能力、探究意識和創(chuàng)新精神。教學重點:欣賞大師作品,學習其繪畫風格和造型表現(xiàn)方法。教學難點:如何運用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及作者的感受,怎樣將不同
【總結(jié)】動物的臉教學時間:一課時學習領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學目標:情感——加深學生對傳統(tǒng)繪畫(國畫)的熱愛之情,培養(yǎng)學生形成人與動物和諧相處的意識。認知——了解藝術(shù)家的作品來源于生活,認識中國畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國畫的表現(xiàn)方法,大膽的對動物的臉部特征進行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動物的臉進行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25