4林業(yè)局黨組“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動階段總結(jié)報告(編輯修改稿)
2024-08-19 14:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)教育成果最終落實(shí)在黨員示范行動上，不僅要劃出合格黨員底線，還要樹起模范黨員的標(biāo)尺。要求黨員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊典型，學(xué)習(xí)身邊榜樣，爭創(chuàng)黨員示范崗、示范團(tuán)隊(duì)。我局評選出了 2名優(yōu)秀黨員和 1個優(yōu)秀黨支部，通過黨員示范行動， 有力促進(jìn)了黨員個人、黨員團(tuán)隊(duì)之間 “ 比、學(xué)、趕、超 ” 良好局面的形成，有力促進(jìn)了我市林業(yè)工作的順利開展，推動林業(yè)工作再上臺階。在森林資源保護(hù)工作中，今年前7 個月，共查處涉林刑事案件 6 起，行政案件 96 起，治安拘留 3人，共檢查木材運(yùn)輸車輛百余車次，共立案查處非法運(yùn)輸木材11 起，沒收木材 21 立方米，罰沒收入近 20 萬元。目前，我市森林面積已增加到 萬畝，森林覆蓋率上升到 %。在精準(zhǔn)扶貧工作中，全體黨員與幫扶村貧困戶結(jié)成了 “ 一對一 ” 幫扶，下派了 4 名優(yōu)秀黨員到貧困村做第一書記。同時還為他們帶去了扶貧資金和技術(shù) ，為思依鎮(zhèn)大益灣村、河樓鄉(xiāng)牛鼻梁村、寶臺鄉(xiāng)夾渠溝村和金城鄉(xiāng)民樂村共整合扶貧專項(xiàng)資金 65 萬元，用于支 第 5 頁 共 9 頁 持貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展；在 35 個貧困村開展投入少、技術(shù)要求低、勞動強(qiáng)度不大的林下養(yǎng)殖雞、鵝、旱鴨子、山羊等項(xiàng)目；在 7 個貧困村實(shí)施核桃品種改良 330 畝。 二、存在的問題一是思想理論學(xué)習(xí)不夠深。有時只顧忙于一些具體的學(xué)習(xí)，自覺主動擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，問題產(chǎn)生的原因：一是思想上對理論重要性的認(rèn)識，沒有上升到應(yīng)有的高度，二是時間觀念不強(qiáng)，沒有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時間利用起來。二是有應(yīng) 付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展 “ 群眾教育實(shí)踐活 ” 中，已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮，問題已經(jīng)找完了，原因已經(jīng)深挖了，整改措施已經(jīng)到位了，再開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育意義不是很大 。有的黨員認(rèn)為開展 “ 兩學(xué)一做 ” 主題教育只是 “ 故伎重演 ” ，在 “ 嚴(yán)度 ” 和 “ 廣度 ” 上不及群教活動，只要隨便應(yīng)付就可以了。三是學(xué)習(xí)形式單一。在 “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育活動中，我們大多時候采取的是灌輸式的學(xué)習(xí)方法，缺少觸及靈魂體驗(yàn)的形象化教育，激發(fā)不了黨員干部學(xué)習(xí)激情，影響了學(xué)習(xí)效果。 三、下一步學(xué)習(xí)安排和要求 （一）堅持圍繞中心，全面 學(xué)習(xí)開展 “ 兩學(xué)一做 ” 學(xué)習(xí)教育，最終落實(shí)到行動上，體現(xiàn)在成效上，黨員同志必須圍繞中心、服務(wù)大局，帶著問題學(xué)、針對問題學(xué)，進(jìn)一步解決自身存在的思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面問題，把合格黨員的標(biāo)尺立起來，把先 第 6
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