【總結(jié)】同學(xué)們騎自行車時,人和自行車相對于地面的位置在不斷變化;火車在鐵軌上行駛,它相對于地面的位置在不斷變化;飛機(jī)在天空中飛行,它相對于地面的位置也在不斷變化……物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機(jī)械運動;簡稱運動。一.什么是運動和靜止活動1P36頁圖7-1
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】例.一個重為G的鐵球沿斜面滾下,請畫出鐵球所受重力的示意圖.(重力方向豎直向下)熟了的蘋果向地面下落衣服上的水落到地面上創(chuàng)設(shè)情境——導(dǎo)入新課1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會逃逸?3.月球為什么會繞著地球轉(zhuǎn)動?是什么力使蹦極的人急速下墜?重力
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】第十章從粒子到宇宙一認(rèn)識分子滬粵版新教材同步教學(xué)課件只要功夫深鐵杵能磨成針?為什么能水滴石穿呢??為什么鐵杵能磨成針呢??當(dāng)我們走近花時為什么能聞到花香呢?知識鏈接:?石塊、鐵杵都是一點點的減少的,聞到花香也是一點點的花香氣味進(jìn)入人的鼻孔,
2024-12-07 21:19
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械怎樣認(rèn)識力Page2?。?。?變或改變物體的運動狀態(tài)。Page3第一節(jié)怎樣認(rèn)識力Page4請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土壓路機(jī)壓路小磁針相互排斥帶電體吸引細(xì)水流學(xué)生活動:自學(xué)課本
2025-08-15 20:33
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械怎樣認(rèn)識力力的定義:力是物體對物體的作用。力的作用效果:力可以使物體發(fā)生形變,也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。力存在的條件:力是不能脫離物體而存在的。當(dāng)一個物體受到力的作用時,一定有另一個物體對它施加這種作用。受到力的物體叫做受力物體,施加力的物體叫做施力物體。單位:在國際單位制中,力的單
2025-06-19 12:02
【總結(jié)】第八章2研究液體的壓強教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能通過探究活動理解液體壓強的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程與方法在探究活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實踐能力。3、情感態(tài)度與價值觀(1)在觀察實驗過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度;(2)鼓勵學(xué)生積極參與探究活動,保持對自然界的好奇和對科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點:液體壓強的特
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】第六章6探究滑輪的作用教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):①知道定滑輪、動滑輪的作用,能區(qū)分定滑輪與動滑輪。②會組裝簡單實驗裝置。③會用杠桿平衡條件分析定滑輪和動滑輪的特點。①通過觀察,了解滑輪的構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。②通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生研究物理的正確方法。③通過實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、邏輯
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】第六章力和機(jī)械你知道她用了多少力嗎?怎樣才確定呢?以上物體受到_____的作用,它的_______改變,由于_________________,這些物體對施力物體也產(chǎn)生力。力力的作用是相互的形狀物體形狀改變時產(chǎn)生的力叫做彈力.彈簧秤的工作原理:在物理學(xué)中,我們就是利用在彈性
2024-11-30 04:50
【總結(jié)】畫出題中的力的示意圖:用200N的力提起一袋糧食.F=200N1、找出作用點(就是施力物體作用在受力物體上的點)2、在作用點沿力的方向畫一條線段,線段的長短表示力的大?。?、在線段的末端畫個箭頭表示力的方向,用線段的起點,表示力的作用點.4、標(biāo)明力的大小.作用點磚對地面的壓力為20NF=2
2024-11-17 13:54
【總結(jié)】第六章 力和機(jī)械 怎樣認(rèn)識力,體驗力是一個物體對另一個物體的作用,辨別受力物體和施力物體。說出國際上通用的力的單位是牛頓。:通過觀察實驗結(jié)合生活實例認(rèn)識到力的作用效果和物體間力的作用是相互的;體驗力的大小、方向、作用點影響力的作用效果,培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力?!拔矬w間力的作用是相互的”的學(xué)習(xí),認(rèn)識到在處理問題的時候要設(shè)身處地地為他人著想。一、力。
【總結(jié)】第七章3探究物體不受力時怎樣運動教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能使學(xué)生了解牛頓第一定律。使學(xué)生領(lǐng)會得出牛頓第一定律的科學(xué)方法。理解慣性是物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的性質(zhì);知道一切物體在任何情況下都具有慣性;知道日常生活中的慣性現(xiàn)象;能分析慣性現(xiàn)象在生活中的利用和危害.
2024-11-28 02:09
【總結(jié)】飛出地球茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國古代的“渾天說”和“天圓地方說”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說”“地心說”認(rèn)為地球是宇宙的中心,被教會利用,禁錮人類思想達(dá)一千多年。
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】潛水艇都用抗壓能力很強的厚鋼板制成,為什么?帶魚生活在深海中,你見過活的帶魚嗎?§研究液體的壓強教學(xué)目標(biāo)?1、知道液體壓強產(chǎn)生的原因?2、知道液體壓強的特點?3、會利用液體壓強公式計算液體壓強?4、知道什么是連通器,連通器有什么特點檢測目標(biāo)一?1、通過事例說明液體能產(chǎn)
2024-11-30 00:31
【總結(jié)】九年級物理“認(rèn)識壓強”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:了解壓強的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強的大小與哪些因素有關(guān)。了解壓強公式中各個物理量的名稱、單位及符號,知道壓強單位的物理意義和由來。過程與方法:觀察生活中各種跟壓強有關(guān)的現(xiàn)象。探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過探究實驗,觀察實驗現(xiàn)象、
2024-12-05 03:52
【總結(jié)】第七章運動和力單元檢測一、選擇題1.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了??”其中“連山??向船尾跑去了”所選的參照物是()。A.山B.船C.流水D.河岸2.下列說法中正確的是()。A.
2024-11-28 00:46