人教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件5(編輯修改稿)
2024-12-25 07:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能更好地烘托環(huán)境氣氛。在描寫的過程中，還要恰到好處地寫出人物的感想、體會(huì)。這樣有面上的概括，有點(diǎn)上的詳寫，有內(nèi)外的呼應(yīng)，有感情地表露，就能把一個(gè)場(chǎng)面描寫得活靈活現(xiàn)。 ? 拍皮球 ? 一天下午，在校園的葡萄架下，圍滿了看拍皮球比賽的同學(xué)。參加比賽的同學(xué)，每個(gè)身旁站著兩個(gè)小伙伴：一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)數(shù)，一個(gè)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)。 ? 這時(shí)只見裁判員張老師高高揚(yáng)起小紅旗，大喊一聲： “ 開始！ ” 只見參賽的同學(xué)伸手飛快地上下拍動(dòng)皮球，只聽皮球在地上發(fā)出 “ 啪啪 ” 的響聲。 “ 加油！加油！ ” 圍觀的同學(xué)助威聲此起彼伏。比賽緊張極了。有的把球拍的高，有的把球拍的低，有的不留神把球拍到了別人腳底下，引起了小伙伴們一陣歡笑聲。小芳同學(xué)蹲著拍，把球拍得矮矮的。 “ 一、二、三、四 ……” 隨著計(jì)數(shù)員大聲報(bào)數(shù)，她全神貫注，眼睛盯著上下跳動(dòng)的皮球，頭上滲出了汗珠。突然，她腳下一滑，坐在了地上，那球也一下子蹦得老高。正當(dāng)同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押沟臅r(shí)候，她猛得又站起身來(lái)，用手繼續(xù)拍球。 “ 71． 72． 73……” 計(jì)數(shù)員的報(bào)數(shù)聲越來(lái)越響亮，圍觀的同學(xué)不時(shí)地發(fā)出喝彩聲和歡笑聲。 ? 這時(shí)裁判員大喊一聲： “ 停！ ” 一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。 第八單元：走近毛澤東 《 七律 長(zhǎng)征 》 ? 這是一首七律詩(shī)，全詩(shī)共八行，每行七個(gè)字，每?jī)尚袨橐痪?，共四句，?首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。 ? ⑴ 紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑： 紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬(wàn)水的艱難困苦看作是平平常常的事。 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸 ：五嶺山脈那樣高低起伏，綿延不絕，可在紅軍眼里不過像翻騰著的細(xì)小波浪；烏蒙山那樣高大雄偉，氣勢(shì)磅礴，可在紅軍看來(lái)，不過像在腳下滾過的泥丸。 ? 金沙水拍云崖暖 , 大渡橋橫鐵索寒： 金沙江兩岸懸崖峭壁，湍急的流水拍擊著兩岸高聳的山崖，給人以溫暖的感受（暗示紅軍巧渡金沙江后的 歡快心情 ）；大渡河上的瀘定橋橫跨東西兩岸，只剩下十幾根鐵索，使人感到深深的寒意（暗示
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