20xx滬科版物理八年級112看不見的運(yùn)動(編輯修改稿)
2024-12-25 07:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 填寫實(shí)驗(yàn)探究： ，下面吊一個重物時 _____把它們拉開。 _________(“容易”或“不容易” )被壓縮。 斥力 做同步訓(xùn)練 引導(dǎo)學(xué)生小結(jié) 第二節(jié) 看不見的運(yùn)動 一、分子間有空隙嗎 二、分子是運(yùn)動還是靜止的 三、分子之間存在作用力嗎 (三 )教學(xué)參考資料 分子動理論的建立：原子理論的萌芽產(chǎn)生于 2020 多年前的古希臘時期，但因中世紀(jì)的生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展緩慢，物質(zhì)結(jié)構(gòu)的學(xué)說也長期停止發(fā)展。直到 17— 18 世紀(jì)，由于產(chǎn)業(yè)革命的推動，蒸汽機(jī)得到改進(jìn)和普遍使用，促進(jìn)熱學(xué)發(fā)展，人們開始探討熱現(xiàn)象，出現(xiàn)了定性的分子動理論學(xué)說。當(dāng)時的人們普遍相信熱質(zhì)說，只有在 19世紀(jì)中葉，建立了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律后才徹底否定了熱質(zhì)說后，定量而系統(tǒng)的分子動理論迅速發(fā)展起來，到 20世紀(jì)初期，達(dá)到了比較完善的地步。 (四 )學(xué)案 ： ⑴知道分子之間存在空隙 ⑵知道分子是運(yùn)動的 ⑶知道分子之間存在作用力 討論學(xué)習(xí)，通過認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，充分討論，達(dá)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1