【總結(jié)】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國(guó)北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國(guó)古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語(yǔ)言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長(zhǎng)江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長(zhǎng)約二百公里。瞿塘峽
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】第二章分解因式(復(fù)習(xí))分解因式定義把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。與整式乘法的關(guān)系互為逆過程,互逆關(guān)系方法提公因式法公式法步驟提:提公因式公:運(yùn)用公式查:檢查因式分解的結(jié)果是否正確(徹底性)
2024-11-18 18:05
【總結(jié)】歸園田居陶淵明陶淵明,一名潛,字元亮,東晉末年的偉大詩(shī)人,祖父、父親曾做過太守、縣令一類的官。他幼年時(shí),家世衰落,家境貧寒。他青年時(shí)代曾有建功立業(yè)的大志,但未得重用,只做過幾任小官。東晉末年統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾尖銳,仕途充滿風(fēng)險(xiǎn),加之政治腐敗,陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)很失望。他不愿在紛亂黑暗的現(xiàn)實(shí)里隨波逐流,曾幾次退離仕途,最后,從
【總結(jié)】生命的起源長(zhǎng)青中學(xué)程宏2020年12月29生命從何而來??神創(chuàng)論?自然發(fā)生論?生生論?宇宙生命論?化學(xué)進(jìn)化論謝謝大家!歡迎指教!我國(guó)在探索生命起源問題上的重大成就?1965年,我國(guó)科學(xué)工作者首次人工合
2024-11-18 17:58
【總結(jié)】2020年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】?什么是犯罪?,屬于什么行為???它的內(nèi)容是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo)想一想:分析劉某的變化過程,談一談他給我們留下什么教訓(xùn)?日常生活中的不良行為,往往是導(dǎo)致違法犯罪的重要原因。不履行法律規(guī)定的義務(wù)和作出法律所禁止的行為,屬于違法行為.嚴(yán)重的違法行為就是犯罪.違
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】第六課珍視友誼第二站維護(hù)友誼第二課時(shí)?摯友是對(duì)我們可以交心的,對(duì)我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進(jìn)者;二擇身有所長(zhǎng),堪為師表者;三擇作風(fēng)正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟(jì)者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長(zhǎng)中的社會(huì)背景不同、承擔(dān)的社會(huì)角色不同、我們
2024-12-08 14:29
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽(yáng)中學(xué)剛村正太北師大版八年級(jí)生物(下)第九單元?什么??
2024-11-30 08:10
【總結(jié)】五、精粹深刻的藝術(shù)見解?山谷寫字如畫竹,東坡畫竹如寫字。不必尋常翰墨同,蕭疏各有凌云意。?我有胸中一萬竿,一時(shí)飛作淋漓墨。?四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思;冗繁削盡留清瘦,畫到生時(shí)是熟時(shí)。?文與可畫竹,胸有成竹;鄭板橋畫竹,胸?zé)o成竹。濃淡疏密,短長(zhǎng)肥瘦,隨手寫去,自爾成局,其神理具足矣。藐茲后學(xué),何敢妄擬前賢。然有成竹無成竹,其實(shí)是一個(gè)
2024-11-30 08:25
【總結(jié)】情趣使生活更美情趣可以說是人的一種生存狀態(tài),一種具有藝術(shù)意趣的生活方式。有情趣,就是懂得生活的藝術(shù)化,情感化。人們追求情趣,就是要學(xué)會(huì)以多種多樣的藝術(shù)的生活方式來充實(shí)自己的生活,長(zhǎng)久保持一種健康向上的心態(tài),別讓心靈荒蕪,光陰虛擲。朱德的興趣愛好從錄像中我們可以看到,朱德?lián)碛袕V泛的興趣愛好,他的生活也因此而富有情
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】吉安縣梅塘中學(xué)胡耀斌——說課稿一、說教材四、說學(xué)法五、教學(xué)過程二、說學(xué)情三、說教法六、板書設(shè)計(jì)七、教學(xué)反思說課內(nèi)容1、教材的地位和作用《珍愛自己》是義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》北師大版八年級(jí)下冊(cè)第一課《珍愛生命》的第一站。本課的目的在于讓學(xué)生懂得生
2024-11-19 04:13
【總結(jié)】第五課遠(yuǎn)離暴力一、教育目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道公民依法享有生命和健康不受侵犯的權(quán)利,了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康;了解我國(guó)法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。幫助學(xué)生了解自己可能受到的暴力影響.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法
2024-12-08 09:11
【總結(jié)】道德的基本內(nèi)涵道德作為一種行為規(guī)范,約束著人們最基本的行為,促使人們對(duì)自己和他人的言行,在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽(yù)與恥辱等方面作出選擇和判斷。社會(huì)規(guī)范道德宗教紀(jì)律法律一般社會(huì)規(guī)范特殊社會(huì)規(guī)范道德與法律的共同點(diǎn)小鄭家樓上住著一對(duì)舞迷夫婦,近段時(shí)間
2024-11-30 04:25
【總結(jié)】唐雎不使命《戰(zhàn)國(guó)策》第二十二課讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的音。逆()傀()徒跣()搶地()縞素()庸夫()色撓()guīnìxiǎnqiānggǎoyōn
2024-11-19 04:09