3紀律作風(fēng)整頓效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-08-18 18:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位等為了維護集體利益，并保證工作的正常順利進行， 促進社會進步而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條例和制度。加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。紀律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。 注重大學(xué)生自我與紀律約束之間的必然聯(lián)系。在大學(xué)生教育中首要重視加強思想道德教育，做到大學(xué)教育德育先行，培養(yǎng)出真正優(yōu)秀合格的當代大學(xué)生。嚴明的組織紀律和良好的行為習(xí)慣也正是當代大學(xué)生所必須加強的。一個學(xué)校，校規(guī)校紀可能多達幾十條，上百條，可以說是限制極多。如果大家都嚴格遵守，學(xué) 第 4 頁 共 7 頁 校就很容易形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，這有利于我們的學(xué)習(xí)。如果很多人或者大多數(shù)人都隨意違反，則整個 學(xué)校的秩序、學(xué)風(fēng)必將大受影響，這就直接影響到學(xué)校的辦學(xué)和個人的學(xué)習(xí)。有些大學(xué)生片面強調(diào)自我價值、自我實現(xiàn)、自我選擇等，只要個人自由而不要組織紀律。在學(xué)習(xí)活動中，想怎么做就怎么做，學(xué)習(xí)紀律散漫，經(jīng)常遲到、曠課，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不服從學(xué)校老師管教。個人主義思想對當代大學(xué)生的成長是相當不利的。把紀律當做束縛人的咒語。紀律觀念薄弱，組織形式渙散，行為習(xí)慣隨意使當代大學(xué)生的理想志向失去了支撐和保證。在考場上不遵守考場紀律，懷著僥幸心理作弊，違背個人誠信和道德，被發(fā)現(xiàn)處罰了后，后悔莫及，自食其果。 著力抓 好廣大師生良好的思想作風(fēng)，學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)，以及生活作風(fēng)的養(yǎng)成教育，有針對性地抓好不同層面的紀律教育活動，保障學(xué)校各項工作地落實和各項事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，樹立良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造風(fēng)氣正的教書育人環(huán)境，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。 當今社會糖衣炮彈眾多，許多人過不了權(quán)力關(guān)，美色關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，在權(quán)力交易中越陷越深，最終墮落到罪惡的深淵。高管腐敗現(xiàn)象層出不窮，如貪官崔大同，成杰
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