3紀(jì)律作風(fēng)剖析材料【作風(fēng)建設(shè)教育整改活動(dòng)個(gè)人剖析材料】(編輯修改稿)
2025-08-18 18:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作推給基層所隊(duì)去做，把基層所隊(duì)作為表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，沒有牢固樹立 “ 基層第一、民警至上 ” 的思想，只想自己如何完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不想基層的難處，沒有盡可能把困難留給自己，把方便留給基層。 組織紀(jì)律觀念。黨的紀(jì)律是每名黨員的行為準(zhǔn)則，是勝利的保證，但自己對(duì)一些不合意的政令有時(shí) “ 上有政策、下有對(duì)策 ” ，執(zhí)行中有偏差。同時(shí)沒有保持艱苦奮斗 的作風(fēng)，對(duì)中紀(jì)委有關(guān)廉潔自律的規(guī)定認(rèn)識(shí)不足，受享樂主義思想影響，隨波逐流，放松對(duì)自己的要求。這些問題反映出自己組織觀念不強(qiáng)，艱苦奮斗意識(shí)淡化，有時(shí)貪圖享受，工作拈輕怕重，大手大腳，鋪張浪費(fèi)，下基層接受吃請(qǐng)，增添基層麻煩。 工作作風(fēng)。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，貫徹落實(shí) “ 熱情服務(wù)、微笑服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、耐心服務(wù)、文明服務(wù) ” 的要求還不夠自覺，個(gè)別時(shí)候還做不到 “ 來(lái)有迎聲，問有答聲，走有送聲 ” 。有時(shí)做不到生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美，不能時(shí)時(shí)處處從爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。下基層調(diào)查研究只是聽聽匯報(bào)，從材料上 “ 看基層 ” 。有時(shí)雖然到了基層所隊(duì)，但只是看看表面，沒有到最需要解決問題的地方去，虛心向基層學(xué)習(xí)的態(tài)度。 模范作用。在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 先進(jìn)性這根 “ 弦 ” 繃得不夠緊，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。工作爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中缺乏新的亮點(diǎn)。自己還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策， 創(chuàng)造性地開展工作。 三、產(chǎn)生問題的原因 在政治學(xué)習(xí)上：一是認(rèn)為時(shí)間緊，沒有時(shí)間抓學(xué)習(xí)，以為只要把工作搞好就行了，學(xué)不學(xué)，學(xué)多學(xué)少?zèng)]有關(guān)系，沒有認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)是搞好工作的基礎(chǔ)和前提，沒有一個(gè)好的理論作指導(dǎo)，工作也就抓不出好的成效；二是學(xué)習(xí)上怕苦，一天工作下來(lái)總覺得太累想多休息一會(huì)，從而忽視了學(xué)習(xí)；三是對(duì)理論學(xué)
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