【總結(jié)】第八單元對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)一.社會(huì)生活需要合作社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)合作是由公民通過(guò)民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來(lái)組織和實(shí)施的。政府提供的服務(wù)主要包括:制定公民認(rèn)可的制度和政策,負(fù)責(zé)安排制度和政策的實(shí)施與監(jiān)督等。二.為什么社
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】1春天的故事23社會(huì)主義現(xiàn)代化的總設(shè)計(jì)師-------鄧小平41979年,一位老人在中國(guó)的南海邊劃了一個(gè)圈。?對(duì)外開(kāi)放剛剛起步,中央給廣東,福建兩省的對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以特殊政策和優(yōu)惠措施,接著又決定在廣東的深圳,珠海,汕頭和福建的廈門(mén)設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)。
2024-11-19 05:45
【總結(jié)】我們都是消費(fèi)者,你能說(shuō)說(shuō)平時(shí)有哪些消費(fèi)嗎?《中華人民共國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》---一部全面保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的基本法律---直接目的和根本任務(wù):保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益誰(shuí)?3個(gè)人在干什么?什么社會(huì)問(wèn)題?中抱著冰箱的人,你打算怎么辦?2、消費(fèi)者享有的權(quán)利?
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】讀資料談感想?資料一:上海某區(qū)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,從28000名中學(xué)生中挑選出17名候選人。然而,當(dāng)他們從考場(chǎng)門(mén)口走過(guò)時(shí),腳踩測(cè)試者有意扔在門(mén)口的掃帚和抹布,卻沒(méi)有一人理會(huì)。?測(cè)試者為什么要把掃帚和抹布扔在他們路過(guò)的門(mén)口呢??(測(cè)試他們對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度)討論與交流?為什么我們的父母和老師這么重視培養(yǎng)我們的勞動(dòng)態(tài)度和勞動(dòng)習(xí)慣?
2024-11-19 10:39
【總結(jié)】二、新課學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們預(yù)習(xí),要求如下:?(1)時(shí)間:7分鐘。?(2)范圍:課本P106至P110。?(3)找出以下問(wèn)題的答案:?A什么是市場(chǎng)??B市場(chǎng)的發(fā)展歷程是怎么樣的??C現(xiàn)代市場(chǎng)的分類(lèi)有哪些?農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)
2024-11-19 01:36
【總結(jié)】1第五課公私之間矛盾和沖突2環(huán)節(jié)一:為什么會(huì)有矛盾??請(qǐng)同學(xué)們想像自己來(lái)到一個(gè)新建的學(xué)校,校長(zhǎng)在征求你對(duì)校園建設(shè)的意見(jiàn)。?請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言。3環(huán)節(jié)二:有了矛盾怎么辦??先來(lái)看看一下老王的故事,4?老王一家祖祖輩輩住在槐蔭區(qū)段店鎮(zhèn)一個(gè)村子,有耕地2畝,202
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)特殊的保護(hù)特殊的愛(ài)石羊鎮(zhèn)中蔡定菊1、知識(shí)與技能:①了解有關(guān)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)的主要內(nèi)容。②理解法律在保護(hù)未成年人生命和健康中的特殊保護(hù)作用。③認(rèn)識(shí)未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律的特殊保護(hù).④知道我國(guó)保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的兩部專(zhuān)門(mén)法律的名稱(chēng).2、過(guò)
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??
2024-11-28 02:38
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)班級(jí):組別:姓名:號(hào)數(shù):成績(jī):?要點(diǎn)精解要點(diǎn)一:對(duì)未成年人的合法權(quán)益予以特殊保護(hù)的必要性【要點(diǎn)分析】年齡未滿(mǎn)18周歲的人為未成年人。未成年人的生理、心理發(fā)育還不成熟,世界觀、人生觀、價(jià)值觀還未形成,可塑性很大,辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差,抵御社
2024-11-18 20:49
【總結(jié)】社會(huì)主義好,社會(huì)主義好,反動(dòng)派被打倒,帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了……我國(guó)人民是如何當(dāng)家作主的??在我國(guó),人口眾多,人民行使權(quán)力要通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞健?這就是:廣大人民選出代表,由他們組成各級(jí)人民代表大會(huì),組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。各
【總結(jié)】實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)國(guó)情寫(xiě)實(shí)請(qǐng)大家閱讀教材第二目第一個(gè)◎的“國(guó)情寫(xiě)實(shí)”提供的的事實(shí),同學(xué)之間交流、討論問(wèn)題一、二、三個(gè)國(guó)情寫(xiě)實(shí)反映的問(wèn)題是什么?我身邊的國(guó)情:人口多、底子薄生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況沒(méi)有根本改變焦點(diǎn)訪(fǎng)談:當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么?社會(huì)主義初級(jí)階段的含義是什么?我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)
2024-11-19 09:35
【總結(jié)】★青藏鐵路,是實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的標(biāo)志性工程,是中國(guó)新世紀(jì)四大工程之一。該路東起青海西寧,西至拉薩,全長(zhǎng)1956公里。其中,西寧至格爾木段814公里已于1979年鋪通,1984年投入運(yùn)營(yíng)。青藏鐵路格爾木至拉薩段,北起青海省格爾木市,經(jīng)納赤臺(tái)、五道梁、沱沱河、雁石坪,翻越唐古拉山,再經(jīng)西藏自治區(qū)安多、那曲、當(dāng)雄、羊八井,至拉薩,全長(zhǎng)
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】湘教版美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第八課《紅屋頂》教學(xué)設(shè)計(jì)教案周次周課時(shí)第一課時(shí)年級(jí)、科目八年級(jí)美術(shù)教師代君第六課:《紅屋頂》教案設(shè)計(jì)與學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、能夠了解西方繪畫(huà)的歷史發(fā)展,對(duì)比傳統(tǒng)與現(xiàn)代的西方繪畫(huà)風(fēng)格與技法。2、把握一些現(xiàn)代派繪畫(huà)形式變化的基本特征,并了解現(xiàn)代繪畫(huà)的藝
2024-11-20 02:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):樹(shù)立社會(huì)正義感,做一個(gè)有正義感的人。做有正義感的人?有正義感的人也是正直的人,有正義感,為人正直,這是做人應(yīng)該具有的優(yōu)良品德。?做正義感的人首先要為人正直。正義的要求?有正義感是做人應(yīng)該具有的基本品質(zhì)。做一個(gè)有正義感的人,要懂得正義的基本要求。?1、正
2024-11-19 01:27
【總結(jié)】第八課《紅屋頂》一.教學(xué)目標(biāo)1、能夠了解西方繪畫(huà)的歷史發(fā)展,對(duì)比傳統(tǒng)與現(xiàn)代的西方繪畫(huà)風(fēng)格與技法。2、把握一些現(xiàn)代派繪畫(huà)形式變化的基本特征,并了解現(xiàn)代繪畫(huà)的藝術(shù)語(yǔ)言。3、能夠嘗試運(yùn)用不同的繪畫(huà)語(yǔ)言,表現(xiàn)對(duì)物象的感受和表達(dá)自己的情感。4、能夠初步建立以發(fā)展和辨證的眼光認(rèn)識(shí)、品評(píng)美術(shù)作品的審美觀念。二.教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-05 15:34