【總結(jié)】第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收()1.(2020年黃石市)埋在地下的鑄鐵管道在下列哪種情況下腐蝕最慢、致密的土壤中B.在干燥、疏松的土壤中C.在潮濕、致密的土壤中D.在潮濕、疏松的土壤中()2.(2020年貴港市)下列說法正確的是
2024-11-15 04:38
【總結(jié)】金屬與礦物第三節(jié)金屬的防護(hù)和回收人們采取了許多措施,但一年全世界因生銹而損失的鐵約占世界年產(chǎn)量的四分之一??!中國年產(chǎn)鋼鐵5~6億噸,算一算損耗是多少?一、鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)活動與探究:【實驗與活動分析】(1)、試管①中加入稀硫酸或醋酸溶液,浸沒鐵釘后,倒去溶液;(2)在
2025-05-07 03:50
【總結(jié)】第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)一:學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實驗在老師的指導(dǎo)下,參照P18頁圖示,四人一組完成研究“銅綠”的兩個實驗,并填寫實驗報告。(教師作簡單介紹并巡視)實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1:“銅綠”和鹽酸的作用2:
2024-11-30 06:51
【總結(jié)】第5章金屬與礦物第一節(jié)金屬與金屬礦物北京奧運會的金牌味道真不錯哦!這些是什么?好炫??!真氣魄!好壯觀啊!這些你乘坐過嗎?這個你一定沒坐過!金屬有廣泛的用途,對于人類社會起
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】第三節(jié):組成物質(zhì)的化學(xué)元素關(guān)于元素,還是知道什么?請你嘗試將所知道的幾種元素的情況填入下表中。表:元素的性質(zhì)及作用你熟悉的元素(名稱)含該元素的物質(zhì)該元素的作用鈣鈣片促進(jìn)兒童骨骼生長關(guān)于元素,還是知道什么?請你嘗試將所知道的幾種元素的情況填入下表中。表:元素的性質(zhì)及作
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】燒不壞的手帕chemistry—化學(xué)啟原于alchemy—煉金術(shù)古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件——化學(xué)中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進(jìn)程中國古代文化藝術(shù)商代的青銅器元代的瓷器唐三彩騎馬俑唐三彩-馬俑中國古代文化藝術(shù)諾
2024-11-18 23:56
【總結(jié)】化學(xué)與能源一、能源概況1。能源的分類?一次能源:在自然界中可直接取得不必改變其基本形態(tài)的能源。?二次能源:由一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的能源產(chǎn)品。?常規(guī)能源:即傳統(tǒng)能源,已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源。?新能源:以新技術(shù)為基礎(chǔ),系統(tǒng)開發(fā)的能源。?能量轉(zhuǎn)化定律?能量守恒定律2。常見的能源
2024-12-08 13:48
【總結(jié)】第一節(jié)金屬與金屬礦物金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo),知道常見金屬與氧氣、酸等物質(zhì)的反應(yīng);。現(xiàn)象化學(xué)方程式鐵絲在氧氣中點燃3Fe+2O2Fe3O4點燃火星四射,放出大量熱,生成不同于鐵的黑色固體銅在空氣中加熱鋁在空氣中加熱實驗探究指導(dǎo)(一)
【總結(jié)】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)(通常狀態(tài))顏色:無色狀態(tài):氣體無味氣味:水溶性:不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度:比空氣大,為熔沸點:在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體,-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
【總結(jié)】化石燃料的利用不拔掉薩達(dá)姆這個塞子,石油出不來。你知道嗎?能源有哪些?水能、氫能、風(fēng)能、太陽能、石油、天然氣、煤、地?zé)崮?、核燃料、閃電(電能)一、化石燃料煤、石油、天然氣你了解嗎?1、它們是怎樣形成的?2、它們是純凈物嗎?3、它們主要含有什么元素?背景資料煤,人稱“黑色金子”、
【總結(jié)】滬教版實驗教材九年級上冊第二章第一節(jié)一、教材分析二、教學(xué)過程三、幾點思考教材分析地位作用本課內(nèi)容是滬教版九年級化學(xué)上冊第二章第一節(jié)第一課時內(nèi)容。本章選擇空氣作為初中化學(xué)中研究具體物質(zhì)的開端,不僅承接了小學(xué)對于空氣的知識已有介紹,更重要的是因為它與人類的生產(chǎn)生活關(guān)系最為密切,是人類須臾不可離開的物質(zhì)。同
【總結(jié)】金屬的物理性質(zhì)?你知道哪些金屬?見過哪些金屬?把它們的名稱和元素符號寫在課本5-1中??纯凑l知道的最多!?你知道我們在什么地方使用了金屬嗎?想一想,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活離不開金屬。?請你充分調(diào)動起你的思維,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn):下面一組圖片分別展示了各種金屬的用途,請你運用你以往學(xué)習(xí)的各學(xué)科的知識解釋一下,它們分別
2024-11-19 10:31
【總結(jié)】金屬與金屬礦物?鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)??日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)4Al+3O2=2Al2O3回顧與討論:?請同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中,我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)?你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎?
【總結(jié)】第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收、等物質(zhì)共同作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),屬于(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。,主要成分是(化學(xué)式:),呈色,它結(jié)構(gòu),能讓空氣中的氧氣和水分穿過它的空隙,不斷向內(nèi)層滲透,持續(xù)跟鐵反應(yīng),直至鐵被完全
2025-06-18 06:37
【總結(jié)】第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收、等物質(zhì)共同作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),屬于(填“劇烈氧化”或“緩慢氧化”)。,主要成分是(化學(xué)式:),呈色,它結(jié)構(gòu),能讓空氣中的氧氣和水分穿過它的空隙,不斷向內(nèi)層滲透,持續(xù)跟鐵反應(yīng)
2025-06-17 23:11