【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能夠?qū)W會2的乘法口訣,知道幾個(gè)相同數(shù)相加能夠用乘法計(jì)算,能夠熟練應(yīng)用2的乘法口訣列式解題。1.看圖寫算式。加法算式:乘法算式:或2+2+2+2=82×4=84×2=82.寫算式。
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】×÷8×3=24(人)答:一共有24人在草地上野餐。有8組,每組3人,______,一共有幾人在草地上野餐?24粒糖,6粒糖裝一盤,__________?能裝幾盤24÷6=4(盤)(想:幾里面有幾個(gè)幾)答:能裝4盤。(想:幾個(gè)幾)可樂
2024-11-19 01:01
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),知道商就是乘法算式中的一個(gè)因數(shù)。。2、4、8、5、10的乘法口訣熟練求商。。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解用乘法口訣嘗試求商的思路,初步認(rèn)識除法是乘法的逆運(yùn)算。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽教學(xué)過程一、新授引入練
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】7的乘法口訣人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會7的乘法口訣。2.能夠熟記7的乘法口訣并能應(yīng)用。拼圖個(gè)數(shù)1234567塊數(shù)1×7=72×7=3×7=4×7=5×7=6×7=
2024-12-13 16:53
【總結(jié)】人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊課件2個(gè)7是141個(gè)7是73個(gè)7是214個(gè)7是285個(gè)7是356個(gè)7是427個(gè)7是49編口訣一七得七二七()三七()四七()五七()六七()
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】2×6=126×2=124×3=123×4=12擺一擺先讀下面的算式,再說一說每個(gè)算式的含義。4×33×35×22×24乘33個(gè)4相加3乘33個(gè)3相加5乘22個(gè)5相加2個(gè)2相加2乘
2024-11-22 00:32
【總結(jié)】乘法口訣-練習(xí)一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一七()六十三()六二十四八()六十四()九五十四六()四十二()四十九四()三十六
2025-08-05 18:33
【總結(jié)】一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七
2024-11-06 17:49
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠正確進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的仔細(xì)觀察和類比能力及十進(jìn)式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數(shù)學(xué)知識來源于生活,運(yùn)用于生活,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識去發(fā)現(xiàn)、探索生活中的數(shù)學(xué)問題。4、初步體驗(yàn)數(shù)學(xué)簡潔美。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)初步理解乘法的含義。3.教學(xué)用具4.標(biāo)簽教學(xué)過程
2024-12-08 15:35
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.進(jìn)一步熟悉8的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用8的乘法口訣。1.一條小魚是一個(gè)8,怎樣列乘法算式?它的乘法口訣怎樣說?2.2條小魚,3條小魚直到8條小魚各是幾個(gè)8,怎樣列乘法算式,乘法口訣各是什么?同學(xué)們互相說一說:一只蜘蛛幾條腿?1只蜘蛛8條腿,2只蜘蛛幾條腿?
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、能探究歸納出6的乘法口訣;2、熟練掌握6的乘法口訣,能熟練地口算關(guān)于6的乘除法;3、能夠利用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單問題的解決。課前練習(xí)情景引入()是6的一半填空:復(fù)習(xí)加倍和減半3的加倍是()63課前練習(xí)課前練習(xí)情景引入你們知道一只蟬有幾條腿?二只、三只
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能編出9的乘法口訣;2、熟練掌握9的乘法口訣;能熟練地口算9的乘除法;3、能夠利用所學(xué)的知識,解決簡單的應(yīng)用問題。練習(xí)一練習(xí)二故事引入二八()三六()五六()六六()練習(xí)一把下面口訣補(bǔ)充完整二三()
2024-11-19 10:29
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、會編3的乘法口訣;2、熟練掌握3的乘法,并會用3的乘法口訣求商;3、結(jié)合生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力。2×37×49×33×58×33×7探究一探究二探究三探究四探究五
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們在分事物的過程中初步感悟除法。2.初步理解幾里有幾個(gè)幾的含義。15-5-5-5=012個(gè)桔子,每4個(gè)裝一盤,可以裝□盤。就想:12里有□個(gè)4可以寫成:12=3×4可以裝3盤。15粒糖,每3粒一堆,可以分□