3教科室上半年教科研工作總結(編輯修改稿)
2025-08-18 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 極的推動作用。 縣教科室全體人員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教委教研室主任、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）初中、縣直各學校、駐城小學的業(yè)務校長、全體教科室主任等共 100 余人參加了此次會議。 三、按照日程參加了教育科研面對面活動。 4 月 25 日至 28 日，在第五共同體的石門教委、店頭教委、臨沭街道教委、大興教委、進修學校、臨沭街道二小、縣府托兒所進行了科研面對面活動。 在參 加活動前期，我們要求街道九處完小的九個課題負責人對課題材料的匯報進行了精心準備。要求他們把匯報材料的電子稿發(fā)送到街道教科室信箱，由承擔過市縣級課題的負責人對其材料進行修改、完善，直至文通字順，符合縣教科室要求的思路，才得以罷休。 我們在每個單位活動半天，活動分為三個階段。學校介紹教 第 4 頁 共 7 頁 科室建設和重視教育科研的措施、參觀教科室檔案管理；主導課題介紹，現(xiàn)場進行點評交流；縣級以上課題負責人介紹課題研究情況、現(xiàn)場查閱過程材料、與骨干教師就課題研究進行點評、交流，現(xiàn)場互動。 縣教科室人員和第五共同體的 5 位教科室主任一起對教師的課題研究進行分析、點評、指導。 此項活動的開展有效地解決了教科室主任的培訓問題，以現(xiàn)場的指導和參與提高其管理和課題指導能力，針對教師的課題研究開展的現(xiàn)場點評、交流，使得教師能夠清晰把握課題研究的重點和思路，解決了課題研究過程落實不到位，效果不明顯的問題。 四、送審 20nn 年 12 月份上報、并審批的市、縣級課題立項評審書和課題實施方案。 做好了兩個市級課題、三個縣級課題的開題報告工作，邀請
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