夜晚的實驗word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 06:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、理解第一段： (1)默讀，口頭填空：斯帕拉捷 產(chǎn)生好奇： (2)交流。 (板書：憑什么?? ) (3)朗讀這一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí) ?從哪里看出來的 ?觀察 細(xì)致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強(qiáng)。 (4)指導(dǎo)朗讀。 起因，即他做實驗的緣由是什么 默讀課文 討論交流 朗讀課文思考問題 討論交流： ①他常?？吹胶芏囹痨`活地在夜空中 — 琶來飛去，卻從不會撞到樹上或者墻壁上。 ②蝙蝠憑什么特殊的本領(lǐng)在夜空中自由自在地飛行呢 ? 揚(yáng)州市八里中心小學(xué)備課紙 教學(xué)步驟 教師活動 學(xué)生活動 指導(dǎo)復(fù)述 理解第二段 實驗的情況怎樣？ (1)默讀，思考： 斯帕拉捷共做 了 幾次實驗 ?分別是怎樣做的 ?結(jié)果怎樣 ?交流。 (2)一系列實驗，怎樣寫既清晰又簡潔，而不使人覺得重 復(fù) 呢 ?寫的時候要有重點。你們覺得應(yīng)重點寫哪 — 次實驗 ? (第一次 ) (3)輕讀第 3 自然段，看看文中是怎樣寫的。 交流，相機(jī)點撥。 (指名讀有關(guān)語句并概括 ) (4)指導(dǎo)根據(jù)板書的提示，看圖復(fù)述第一次實驗的情況。 (5)默讀第 4— 6 自然段，思考：與第一次相比，后來幾次實驗的情況是怎樣簡明扼要地寫的 ? 交流。 (先概括，再讀有關(guān)語句 ) (7)小結(jié) (8)從這一段的敘述中，你感受到斯帕拉捷的哪些可貴精
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