3紀(jì)律整頓大會(huì)講話稿(編輯修改稿)
2025-08-18 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)的現(xiàn)象也日趨嚴(yán)重。 【問題五】 思想認(rèn)識(shí)模糊，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。部分學(xué)生不求上進(jìn)，混天熬日，無所事事，學(xué)習(xí)任務(wù)，疲于應(yīng)付。他們是非觀念不強(qiáng)，不能辨別是非、善惡、美丑，上學(xué)帶手機(jī)、所謂朋友聚會(huì)飲酒，無視校紀(jì)校規(guī)，違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 【問題六】 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 不文明 現(xiàn)象，時(shí)有發(fā)生。課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級(jí)，語(yǔ)言不文明，口出臟話，行為不文明，隨手亂扔垃圾，進(jìn)老師辦公室不喊報(bào)告，私自帶手機(jī)的。往返學(xué)校途中不注意交通安全，還有的學(xué)生儀容儀表不符合中學(xué)生禮儀要求，留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服的等等。 三、違紀(jì)的原因分析。 為什么會(huì)出現(xiàn)這些違紀(jì)現(xiàn)象。我認(rèn)為主要是同學(xué)們自身的原因。進(jìn)入初中以后，大家的自我意識(shí)增強(qiáng)了，覺得自己長(zhǎng)大了，但實(shí)際上思想不夠成熟，辨別是非的能力還不夠，自控能力也不強(qiáng)，容易受不良風(fēng)氣影響。 首先表現(xiàn)在對(duì)校紀(jì)校規(guī)的約束界線模糊不清， 認(rèn)識(shí)不明，往往是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。有些同學(xué)在家的時(shí)候就養(yǎng)成唯我獨(dú)尊，自私自 3 利的毛病，什么校紀(jì)校規(guī)，從不放在眼里，處事行為一貫我行我素，什么事都是常有理，喜歡聽溢美之詞，容不下逆耳之言，久而久之，個(gè)人主義惡性膨脹，是非不分。 其次表現(xiàn)在情感方面，初中這個(gè)年齡段易激動(dòng)，易沖動(dòng)，好感情用事。不少同學(xué)出事前也知道那樣做違紀(jì)違法，但事到臨頭，極易受某種情景的誘發(fā)而變得異常沖動(dòng)而喪失理智，頭腦一熱，什么校紀(jì)校規(guī)全都置之腦后了，出事后，后悔不已。 再次還表現(xiàn)在心理因素上，一些違紀(jì)行為的 發(fā)生和不健康的 第 5 頁(yè) 共 7 頁(yè) 心理動(dòng)機(jī)有密切聯(lián)系。如哥們義氣，
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