【總結(jié)】AFBCED腦血栓腦腫瘤偏頭痛神經(jīng)衰弱老年癡呆抑郁癥神經(jīng)系統(tǒng)疾病不容忽視的社會現(xiàn)狀!爭做知識普及小能手!第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)知識普及——從“元頭”做起如何正確使用顯微鏡呢?對光觀察知識普及——從“元頭”做起
2025-06-21 00:03
【總結(jié)】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準(zhǔn)尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當(dāng)他松手時,你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復(fù)3次,求平均值。值越小反應(yīng)越快!3、同伴交換再做一次?;顒樱罕缺日l的反應(yīng)快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神
2025-06-16 17:36
【總結(jié)】一、光的折射一、折射現(xiàn)象光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫做光的折射.(1)水槽側(cè)壁光斑的位置是否發(fā)生變化?(2)光線由空氣斜射入水中時,方向是否發(fā)生偏折?一、折射現(xiàn)象AO空氣水BNN'αγα:入射光線與法線的夾角—入射角γ
2025-03-13 06:06
【總結(jié)】第三章光現(xiàn)象?平靜的湖面為什么能映照出秀麗的山水、花草樹木?一、光的反射光射到物體的表面上時,有一部分光會被物體表面反射回來,這種現(xiàn)象叫做光的反射AOB入射光線反射光線N入射角法線反射角與光的反射有關(guān)的幾個術(shù)語三
2025-03-13 06:03
【總結(jié)】《平面鏡》說課一、教材1、地位和作用?平面鏡生活中比較常見。平面鏡在本章占有十分重要的地位,它既是光的直線傳播延伸,又是光的反射的鋪墊。因為平面鏡成像的特點正是由于光的直線傳播和光的反射引起的。可以說,平面鏡在光現(xiàn)象這一章起著承上啟下的作用,甚至在整個幾何光學(xué)中也有著十分重要的地位。2、目標(biāo)
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎!液體提出問題:氣體能否變成液體?作出猜想:氣體能變成液體設(shè)計實驗方案:反過來想一想你可以提出什么問題呢?吸熱氣體該實驗經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢?用嘴對
2024-11-19 05:55
【總結(jié)】第15章復(fù)習(xí)CompanyLogoContents人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)眼與視覺耳與聽覺人體的激素調(diào)節(jié)CompanyLogo神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射?。ǜ拍睿〤ompanyLogo請判斷,下列現(xiàn)象是反射嗎?長,瞳孔變小
2024-11-19 03:14
【總結(jié)】調(diào)節(jié)植物生命活動的激素?美好回憶生長素赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯調(diào)節(jié)動物生命活動的激素?(人)生長激素甲狀腺激素胰島素腎上腺激素激素調(diào)節(jié)有什么特點?緩慢持久激素調(diào)節(jié)能不能幫助人及時的采取行動?神經(jīng)調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié):緩慢而持久神經(jīng)調(diào)節(jié):快速而短暫
2024-11-18 21:52
【總結(jié)】(第2課時)1.闡明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,能區(qū)別條件反射與非條件反射。目標(biāo)展示1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______。2、反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______。3、參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是________,它由______、_______、________、
2025-06-16 03:30
【總結(jié)】人體廢物的排出第二節(jié),這說明腎小管有什么作用?解讀數(shù)據(jù)成分血漿/原尿/尿液/蛋白質(zhì)微量葡萄糖氨基酸無機鹽水920980960尿素說明腎小管可以重新吸收原尿中的全部葡萄糖。尿液的形成水無機鹽尿素葡萄糖全部葡萄
2024-11-19 09:58
【總結(jié)】人體內(nèi)廢物的排出--尿液的形成授課人:林丹丹海安縣角斜中學(xué)2021年9月教材分析《人體內(nèi)廢物的排出》是蘇科版八年級上冊第14章“維持生物體內(nèi)平衡”第2節(jié)。要學(xué)習(xí)尿液的形成,就要先學(xué)習(xí)各種血管的功能,所以本節(jié)課安排在“人體內(nèi)物質(zhì)運輸”的后面,本節(jié)中的知識和能力的養(yǎng)成,能為后面
2024-12-01 01:35
【總結(jié)】第二節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)第1課時人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.結(jié)合教材圖解和相關(guān)物理知識,理解興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程。2.結(jié)合突觸的結(jié)構(gòu)圖,理解興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程和特點。[學(xué)習(xí)重點]1.興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程。2.興奮在神經(jīng)元間傳遞的過程和特點。本課時
2024-11-10 23:21
【總結(jié)】第3節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)看P50圖,快速記憶:1、組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的腺體主要有哪些?2、這些腺體的主要分泌什么激素?3、男性和女性的內(nèi)分泌腺有何不同?一、人體主要的內(nèi)分泌腺垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島卵巢(女)睪丸(男)人體主要
2025-06-15 12:10
2025-06-12 01:52
【總結(jié)】第四章生物之間的食物關(guān)系講課人:馬生玉單位:如意湖中學(xué)第一節(jié)食物鏈螳螂捕蟬,黃雀在后。第四章生物之間的食物關(guān)系第一節(jié)食物鏈播放動畫1、畫面上有哪幾種生物?2、說說它們之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈:在一定地域內(nèi),各種生物之間由