3關注特殊學生的教育心得體會[五篇范文](編輯修改稿)
2025-08-17 07:25 本頁面
【文章內容簡介】 靈，變化其氣質，使其逐步轉變成為有用之材。 二、與家長配合，尋找學生 “ 特殊 ” 的根源，從而對癥下藥。 上述三類學生之所以特殊，都有各自的原由，做教師的，應 第 2 頁 共 3 頁 從每個學生的實際情況出發(fā)，與家長配合，尋找其 “ 特殊 ” 的根源，對癥下藥，逐漸根治 “ 頑癥 ” 。作為班主任的我更有義務去關心他們、教育他們，引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣。我常常就他們所犯的一些錯誤找他談心，讓他們先說說自己錯在哪兒，為什么會犯，再適當?shù)囊龑麄兛偨Y出再遇
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