3關(guān)注特殊學(xué)生的教育心得體會[五篇范文](編輯修改稿)
2024-08-17 07:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 靈，變化其氣質(zhì)，使其逐步轉(zhuǎn)變成為有用之材。 二、與家長配合，尋找學(xué)生 “ 特殊 ” 的根源，從而對癥下藥。 上述三類學(xué)生之所以特殊，都有各自的原由，做教師的，應(yīng) 第 2 頁 共 3 頁 從每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，與家長配合，尋找其 “ 特殊 ” 的根源，對癥下藥，逐漸根治 “ 頑癥 ” 。作為班主任的我更有義務(wù)去關(guān)心他們、教育他們，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我常常就他們所犯的一些錯(cuò)誤找他談心，讓他們先說說自己錯(cuò)在哪兒，為什么會犯，再適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)他們總結(jié)出再遇
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