3教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)月份總結(jié)(編輯修改稿)
2024-08-16 19:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 抓緊，不落實(shí)，典型推不出。 二是與實(shí)踐結(jié)合不緊。有的抓活動(dòng)停留在表面，未能完全將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與加強(qiáng)基層黨建、推進(jìn)中心工作和解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題掛鉤，活動(dòng)與工作 “ 兩張皮 ” ，聯(lián)系群眾不緊，解決實(shí)際問(wèn)題不多，工作未發(fā)展，群眾不滿意。 三是指導(dǎo)督查不細(xì)。一些指導(dǎo)組在工作中 “ 蜻蜓點(diǎn)水 ” 、“ 一團(tuán)和氣 ” ，不敢批評(píng)，把關(guān)不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)公開(kāi)承諾不具體、活動(dòng)落不實(shí)、工作不到位的黨組織和黨員未作整改要求，檢查不嚴(yán)。 四是活動(dòng)資料不齊。個(gè)別黨組織除活動(dòng)方案、計(jì)劃外，拿不出象樣的成套活動(dòng)資料，甚至稀散凌亂，理不清頭緒，而雷打石鎮(zhèn)文教支部單在活動(dòng)資料整理上就是個(gè)樣板，各項(xiàng)資料分門(mén)別類，整理得漂漂亮亮。 五是宣傳氛圍不濃。有的單位沒(méi)有永久性的標(biāo)語(yǔ)，沒(méi)
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