3教育感想：需要愛和寬容(編輯修改稿)
2024-08-16 13:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 懲罰的；作為一個教育者來講，是不應(yīng)該沒有懲罰的；作為一個受教育者來講，最希望是沒有懲罰的。 ” 在教學(xué)工程中，總會有學(xué)生沒按要求完成作業(yè)，或是上課打擾課堂紀(jì)律，也可能會碰到學(xué)生之間有矛盾的情況。很多老師都會有一些懲罰，比如完不成作業(yè)，罰抄寫課文 20 遍，罰去操場跑步之類。當(dāng)然適當(dāng)?shù)膽土P絕不等于體罰，更不是傷害，不是心理虐待、歧視。懲罰是我們需要愛和寬容，不應(yīng)讓學(xué)生覺得難堪，打擊學(xué)生的自信心 當(dāng)然也會有比較特殊的學(xué)生，他們會經(jīng)常犯錯誤 ，懲罰在這里已經(jīng)沒有意義。學(xué)生的心智還不成熟，他總是犯錯肯定有他的原因。以前的心理老師也曾說過，孩子會用犯錯的方法來吸引父母的關(guān)注，他們只是太缺乏關(guān)愛了。我以前的班級也會有這樣的同學(xué)，很多都是家庭的原因，他們有很多不好的習(xí)慣，會違反老師的要求，甚至逃學(xué)，最終影響到學(xué)生的發(fā)展。我們在充分了解 第 3 頁 共 4 頁 學(xué)生的情況后，才能幫助學(xué)生。這時的懲罰才有意義
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