3關(guān)于“誠信”演講稿精選(編輯修改稿)
2025-08-16 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信。誠信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁啟超說：少年智則國智 。少年強(qiáng)則國強(qiáng) 。少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲 。少年雄于地球，則國雄于地球。而我們要說：少年誠信則 民自信，少年誠信則國自強(qiáng)。誠信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識 學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿 ，學(xué)會(huì)了借東西一定要還， hellip。hellip。學(xué)會(huì)了真誠相對，學(xué)會(huì)了誠信。德國詩人海涅說：生命不可能從諾言中開出燦爛的鮮花。 學(xué)生從小養(yǎng)成了誠實(shí)的好習(xí)慣，將會(huì)鋪成一條通向光明未來的開始之路。陶行知先生說：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機(jī)。當(dāng)時(shí)無人知曉，小男孩想都沒想，直接把手機(jī)交給了值周老師。得到表揚(yáng)后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機(jī)主人執(zhí)意給了小男孩一百塊錢，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不 好意思地低下了頭。我安慰他說：你應(yīng)該得到這一百塊錢，因?yàn)?，你用誠信征服了這位叔叔。誠信無價(jià) hellip。hellip。你要把誠信作為完美價(jià)格來追求，把誠信作為事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基石來實(shí)踐，你能達(dá)到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自己對別人的承諾hellip。hellip。當(dāng)我們滿口答應(yīng)時(shí)，是否經(jīng)過深思熟慮了呢。是 第 7 頁 共 13 頁 否想到過一諾千金呢。讓學(xué)生們捫心自問：當(dāng)你騙父母的錢去打電子游戲的時(shí)候，當(dāng)你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當(dāng)你借了同學(xué)的好書不還的時(shí)候，當(dāng)你在老 師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過誠信二嗎。而我們教師是人類靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠信教育的責(zé)任。 學(xué)高為師，身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢。在這里，我說兩個(gè)自己的故事：一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，終于盼來了最后一次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，他高興啊，高興得老淚縱橫。為了讓自己的資料表冊更規(guī)范，更美觀，他找到了我，請我?guī)退畋?，我答?yīng)了?？蓜偤糜龅椒偶伲蚁耄哼^兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的抽屜被 撬開了，表冊也不翼而飛，我嚇了一大跳。后來才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期。那們老師非非常著急，又找不到我，只好請人撬開抽屜，卻發(fā)現(xiàn)資料表冊上一個(gè)也沒寫。他什么也沒說，把表冊取走了。我感到無地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事?，F(xiàn)在想起來還心中有愧。后來，每次看見這位老師，盡管他什么也不說，我卻只有低著頭走路。我明白了：失去了誠信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在 。失去了誠信，你所擁有的一切，就不過是鏡中花，水中月，終將成為過眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己：答應(yīng)別人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩 。不然，有 第 8 頁 共 13 頁 何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺上。還有一次，學(xué)生會(huì)的同學(xué)要來班上檢查學(xué)生證，我班一位沒有佩證的學(xué)生聽到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來。學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)來后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔(dān)心共 產(chǎn) 黨員會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)一樣。學(xué)生會(huì)的同學(xué)走了之后，我對同學(xué)們說：太可怕了。同學(xué)們也有同感。我又說：不準(zhǔn)再這樣做了。誰再這樣做了，罰寫說明。經(jīng)過討論，大家同意讓班長 去學(xué)生會(huì)報(bào)告實(shí)情。老師和同不都得到了一次心靈
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