3光明小學責任教育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-16 00:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 價值，生命的可貴。懂得珍愛生命，懂得提升自己生命的意義和質(zhì)量 是每個公民的責任。利用社會環(huán)境中的有利條件保護自已的健康成長，提高自覺做一個合格小公民的責任心。 （ 4）建立學生個人成長檔案。學生個人成長檔案是我校整合德育、教學工作的一個重點，其框架已基本建成，部分班級的數(shù)據(jù)、分析、運用已有初步成效，為教師關注每一個學生的發(fā)展， 第 3 頁 共 5 頁 關注學生差異，有針對性地開展學生工作提供了有效的輔助數(shù)據(jù)，對提高工作效率起到了積極的推動作用。 （ 5）開展評優(yōu)獎學表彰活動。學期結(jié)束前，以班為單位進行考評，評出 “ 五心 ” 活動積極分子。 對家庭負責，做一名孝敬長輩的人 （ 1）結(jié)合家庭角色進行責任教育。例如進行 “ 我是家務小能手 ” 評比。 （ 2）結(jié)合家長學校進行責任教育。針對家長和社會關注的熱點及學生中存在的實際問題，辦好家長學校。使他們更多的了解、理解學校，共同進行責任教育。我們把孝心活動的要求，通過家長會、給家長一封信的形式共同督促教育學生。 對他人負責，做一名團
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