3會議計劃書合集多篇(編輯修改稿)
2025-08-16 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解經(jīng)濟(jì)管理和財會會計工作現(xiàn)狀，可加深理解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。 、更現(xiàn)實的依據(jù)。 二、實習(xí)要求 （ 1）每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下，以達(dá)到對本專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解 。 （ 2）每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣，也學(xué)得比較扎實的專題，以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的寫作做準(zhǔn)備。 （ 1）學(xué)生必須經(jīng)常將實習(xí)中的心得體會、實際做法、有待 第 8 頁 共 16 頁 進(jìn) 一步改進(jìn)的想法等寫成實習(xí)周志（每周一篇），及時與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系 3 次。 （ 2）在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間，遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。 （ 1）請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章 。 （ 2）請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評定并簽字 。 （ 3）寫一篇不少于 1000 字的實習(xí)總結(jié)。 三、實習(xí)內(nèi)容 ，從而進(jìn)一步了 解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。 ：掌握該企業(yè)會計核算的全過程，采用的核算方法及其原理，具體來說包括以下幾個方面： （ 1）設(shè)置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法 。 （ 2）貨幣資金、應(yīng)收項目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等核算內(nèi)容 。 （ 3）有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程 。 （ 4）存貨采購、驗收、領(lǐng)用、清查的核算和管理 。 第 9 頁 共 16 頁 （ 5）內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。 所： （ 1）了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程 。 （ 2）熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點，了解審計技巧 。 （ 3）掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。 四、實習(xí)進(jìn)度的大體安排 20__年 10 月 —— 11 月：安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，通過調(diào)研（學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表），確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)名單，落實統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人（單位實習(xí)指導(dǎo)老師） 。 20__年 12 月 —— 1 月：進(jìn)入實習(xí)單位，了解企業(yè)基本情況，開始積累實習(xí)報告資料，要求與指導(dǎo)老師至 少聯(lián)系一次 。 20__年 1 月 —— 5 月：熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況，撰寫實習(xí)周志 。與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，指導(dǎo)老師加強對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理 。 20__年 5 月。實習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告，同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和實習(xí)鑒定表等。 五、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表 序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù) 1 會計 0831 周艷 19 2 楊令芝 19 第 10 頁 共 16 頁 3 宋魯萍 15 4 會計 0832 張鳳明 24 5 彭湘華 24 6 會計 0833 董 文秀 27 7 張流柱 24 8 會計 0834 謝輝 15 9 銀樣軍 18 10 唐淑文 18 11 會計 0835 佘浩 27 12 許宗保 25 合計 255 會議計劃書 4 參加工作多年，早就聽說有關(guān)電大學(xué)校的學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識性強，帶課老師態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以今年也報考了電大，所學(xué)專業(yè)是會計學(xué)，作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的開放教育學(xué)院學(xué)生，電大的開放式教育給了我
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