小橋流水人家教學設計(2)(編輯修改稿)
2024-08-15 21:01 本頁面
【文章內容簡介】 流水，哪幾個自然段著重寫人家 三、細讀課文，體會情感 1．自由、反復地朗讀課文，想象文中描寫的情景。感興趣的同學還可以根據(jù)文中的描寫畫一畫自己最喜歡的景致。 2．互相交流：作者故鄉(xiāng)的這些景致給你怎樣的感受 （那么美，那么自然。）你從這些景致描寫中體會到作者的什么情感（對故鄉(xiāng)的無比熱愛和懷念。） 3．請你通過朗讀表達出你的感受。教師相機指導學生感情朗讀課文。 四、再讀課文，體會表達
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