20xx冀教版信息技術(shù)三下第24課中國航天發(fā)展史宣傳冊(cè)word說課稿(編輯修改稿)
2025-12-25 04:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí) — 效果評(píng)價(jià) — 歸納總結(jié)”的四步教學(xué)模式。在整個(gè)的教學(xué)過程中，我只是作為學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的幫助者，促進(jìn)者；我力求通告引導(dǎo)，啟發(fā)，使學(xué)生通過小組協(xié)作，開展思考討論 — 探究質(zhì)疑 — 自主創(chuàng)造的活動(dòng)。 六、媒體應(yīng)用：本課在微機(jī)室進(jìn) 行，所需的教具 是教師機(jī) ，學(xué)生機(jī)，網(wǎng)絡(luò)下載的圖片及視頻等。 七、教學(xué)過程 根據(jù)學(xué)生的年齡特征，為了突破教學(xué)重難點(diǎn)，我確定了以下教學(xué)環(huán)節(jié)： 1. 創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入 先出示“神州五號(hào)”及楊利偉等人的圖片，然后播放神十新聞視頻。 討論：教師要引導(dǎo)學(xué)生緊扣圖片主題，可以讓學(xué)生先說說圖上畫了什么？表明了什么？你對(duì)中國航天事業(yè)說些什么？ 提出任務(wù)：從嫦娥奔月的古老傳說到明代萬戶的親身實(shí)踐，從錢學(xué)森的第一枚實(shí)驗(yàn)火箭到東方紅衛(wèi)星的上天，中華民族已經(jīng)在飛天的道路上走了很久。這其中凝聚了多少祖先和前輩們的精神和理想。讓我們記錄 中國航天發(fā)展的每一步，編制一本宣傳冊(cè)，讓更多的人了解輝煌的中國航天史。 這個(gè)環(huán)節(jié)我采用情景啟發(fā)教學(xué)策略，將學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來。 宣傳冊(cè)內(nèi)容包括三部分：中國
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