六年級語文教案——布衣元帥簡案(編輯修改稿)
2025-08-15 17:40 本頁面
【文章內容簡介】 (5)讀第 1自然段，完成作業(yè)本習題 6。交流，議論為什么排除選項 (1)(2)。 [選項 (1)不是本課內容的中心；選項 (2)只概括了第 1則小故事反映的品質，不全面。 ] (6)再審題。聯系第 1自然段，說明為什么稱徐帥是布衣元帥布衣這個詞和中心有什么聯系 (含蓄點出中心。 ) (7)小結，領悟課文中心思想最基本的方法是理解主要內容。設想作者為什么寫這些內容，要贊揚什么。除這個方法外，有時還可以注意文章有沒有點出中心的句子。注意審查題目。 3．選擇一個故事，詳
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