20xx秋部編人教版語文二年級上冊第4課曹沖稱象ppt課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 04:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 操帶領(lǐng)兒子和官員去看人家送 給他的一頭大象。 時間： 古時候 人物： 曹操、曹操的兒子、官員 事情的起因 第一自然段講了一件什么事？ 第二自然段告訴了我們什么？ 大象又高又大，官員們在議論大 象的重量。 大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。 官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？” 一邊 …… 一邊 …… 這頭大象怎么樣？ 又高又大。 你是從哪些話中看出大象又高又大？ 身子 像 一堵墻，腿 像 四根柱子。 “像 … … 像 … …” 這兩個比喻句把大 象的高大寫的既生動又形象。 官員們在議論什么？ 這么大的象，到底有多重 ? 齊讀第三自然段。 官員們想出了哪些稱象的方法？ （用“有的 …… 有的 …… 也有的 ……” 句式說） 一是造一桿大秤來稱； 二是把大象割成一塊一塊的用秤稱。 曹操聽后態(tài)度怎么樣？ 直搖頭 為什么 直 搖頭？ 因為曹操對官員們提出的辦法不滿意。 “直搖頭” —— 不停的搖頭，說明曹操 的態(tài)度是堅決反對的。 男生齊讀第四自然段。 這段講什么？ 曹沖提出稱象的辦法。 曹沖的辦法是什么？ 分了幾個步驟？ 大象上船 做上記號 相同重量的石頭換取大象 大象下船 稱船上的石頭。 稱象第三步 : 把石頭的重量加起來，就等于大象的重量。 稱象第四步： 往船上裝石頭時，為什么裝到船下 沉到劃線
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