20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下35手拉手word教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 04:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 練習(xí)） 1．計算下面各題 （ 8+） + 4 師：先請同學(xué)們觀察這幾道題，看一看這幾道題有什么特點。 生 1：這些題都可以用簡便方法做。 生 2：這些題都可以用我們以前學(xué)的乘法運算定律進(jìn)行計算。 師：下面請同學(xué)們做這幾道題，看哪些同學(xué)的方法最簡便。（學(xué)生試做，做完后，在小組內(nèi)交流，看誰的方法最好？） （教師巡視，發(fā)現(xiàn)有的 學(xué)生不會用簡便方法做） 小組匯報交流，說出各自的意見。 2．計算。 13+ 22 7 + 師 :要求學(xué)生能用簡便方法的盡量用簡便方法做。做完后同伴兩人相互交流。 （三）解決問題 課本練習(xí)，解決實際問題 （四）總結(jié)歸納 請學(xué)生說說學(xué)習(xí)這一課的收獲和感想。 生 1：我學(xué)會了在小數(shù)乘法中也可以用到整數(shù)乘法的運算定律。 生 2：這節(jié)課我的收獲很大，我不僅學(xué)到了小數(shù)乘法的知識。同時，我也知道還有許多 貧困山區(qū)的孩子在那么艱苦的環(huán)境里努力學(xué)習(xí)。
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