中班數(shù)學活動了不起的“零”教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:31 本頁面
【文章內容簡介】 個別幼兒來表演，如伸出五個手指頭，然后藏到背后，可以用 0表示；拿幾張卡片，一一發(fā)給好朋友，自己一張也沒有了， 可以用 0表示。 三．了不起的 0。 1． 0可以用來表示沒有，還可以用來表示其他嗎 2．教師參與幼兒討論并逐一出示數(shù)卡、溫度計、秒表等，使幼兒知道 0可以排在任何一個數(shù)字后面，就能使該數(shù)字增大許多。 0在秒表中間表示開始，溫度計上的 0表示零上和零下溫度的分界等。 3．原來 0不單單表示沒有了，還有更多的用處呢。 四．結束活動。 請幼兒去找一找爸爸
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