小學六年級語文教案——小學高年級一次比賽習作指導實例(編輯修改稿)
2025-08-15 16:12 本頁面
【文章內容簡介】 （ 1）從選手上臺開始描述，注意把人物的動作、神態(tài)、心理活動結合進去說。 3 ??（ 2）誰來說觀眾的反映，可以這樣開頭：第一場比賽開始了。同學們目不轉睛地盯著 ??（ 3）剛才同學們說了選手和觀眾，誰來說說比賽的情況。 ??（說得好的當場給予獎勵） ??比賽繼續(xù)進行，相信同學們等會兒會拍出更精彩的鏡頭來，仔細觀察哦！ ?? ??（ 1）現(xiàn)場采訪選手及學友團 ??最激動人心的時刻到了！由第一場、第二場的優(yōu)勝者進行較量，決出冠亞軍。老師也很緊張，想現(xiàn)場采訪一下這兩位選手：你此時想到了什么 ??按著問問學友團：你想對選手說什么 ??（ 2）現(xiàn)場直播冠亞軍爭奪賽 ?? ??四、梳理賽況，樂說樂寫
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