六年級(jí)語(yǔ)文教案——少年閏土(編輯修改稿)
2024-08-15 16:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的農(nóng)村孩子。寫(xiě)人還可以從哪些方面去寫(xiě)呢（從語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方面）這篇課文還描寫(xiě)了閏土的哪些方面（語(yǔ)言） 請(qǐng)你們細(xì)細(xì)地品味 6～ 16自然段，邊讀邊想閏土向我們講述了幾件事 再識(shí)閏土，探究深讀 學(xué)生默讀課文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。 3 師生交流，適時(shí)板書(shū)：雪地捕鳥(niǎo)夏日拾貝看瓜刺猹潮汛看魚(yú) 閏土向我講述自己的海邊生活，你們能想象出他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ) 氣、神態(tài)嗎請(qǐng)你試著用成語(yǔ)描述一下。（眉飛色舞等） 用你們所說(shuō)的那種感受讀這幾段話，相信會(huì)讀得更好。練好之后讀給同桌聽(tīng)，請(qǐng)同桌評(píng)一評(píng)。 學(xué)生自由練讀。 你覺(jué)得閏土是個(gè)怎樣的少年（教師相機(jī)板書(shū)：聰明、能
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