六年級語文教案——開國大典教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下午三點開始，但是早上六點鐘就有群眾隊伍入場了，這說明了什么） 指導(dǎo)朗讀。（用敘述的語氣。讀到群眾的時候，速度適當(dāng)加快，表達出喜悅之情。） 二、閱讀第二段 理清典禮過程。 抓重點、快速讀本段，理一理典禮的過程。 （典禮開始，領(lǐng)導(dǎo)就位） （奏國歌） （毛主席宣布政府成立） （升國旗，鳴禮炮） （宣讀公告） 4 用上 先 再 接著 等關(guān)聯(lián)詞語，簡要敘述開國大典的典禮過程。 自由讀，感受人民群眾的心情。（激動、興奮、喜悅） 這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。 第一面新國旗就在首都徐徐上升， 30萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這五星紅旗。這五星紅旗升起來了，表示中國人民從此站起來了。 劃出反映人們心情的句子，理解基礎(chǔ)上練習(xí)朗讀。 描寫人民群眾的心情，課文用了哪些方法 三、閱讀
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