六年級語文教案——楊震暮夜卻金簡案(編輯修改稿)
2025-08-15 16:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語言來理解。但還要引導(dǎo)學(xué)生揣摩當(dāng)時(shí)楊震的神態(tài)、語氣，動作等，加深對人物的深入理解，體會楊震的高貴品德。 ①學(xué)生自讀楊震說的話 rarr。小組內(nèi)練讀 rarr。在全班讀（教師要引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想當(dāng)時(shí)的情景有感情的讀，加深學(xué)生的情感體會。） ②引導(dǎo)學(xué)生體會當(dāng)時(shí)楊震的神態(tài)、動作、語氣。 （神態(tài)是非常嚴(yán)肅的、嚴(yán)厲的、可能還有一點(diǎn)失望；動作語氣可讓學(xué)生上來邊說邊作邊演。） ③學(xué)生再來讀課文，并說說你認(rèn)為楊震是個(gè)什么樣的人 （嚴(yán)于律己，不貪不占，光明磊落，清正廉明等） 過了楊震的教育，你認(rèn)為王密會怎樣想，怎樣做呢 4 （拓展學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生感悟楊震的話所蘊(yùn)含的教育意義。學(xué)習(xí)做一個(gè)高尚的人。） 四、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬ι鳘?dú)的理解。 首先學(xué)生體會什 么是慎獨(dú) 學(xué)生交流自己課前查閱的一些資料，深入體會，慎獨(dú)的重要性。 談自己將來要做一個(gè)什么樣的人特別是當(dāng)面對對自己有恩的人時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做（這一點(diǎn)非常重要，從小樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，學(xué)會正確處理問題，是他們將來能否立足于社會，做一個(gè)高尚的人的關(guān)鍵。同時(shí)也是文本于現(xiàn)實(shí)
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