六年級語文教案——《楊震暮夜卻金》簡案-預(yù)覽頁
【正文】 ，堪稱歷代師表。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通讀課文，理解課文內(nèi)容，把握作者表達(dá)的思想感情。 教學(xué)時(shí)間： 一課時(shí) 教學(xué)過程： 6 一、導(dǎo)入新課，板書課題 二、初讀課文，整體感知 1．學(xué)生自讀課文，了解課文主要內(nèi)容 2．交流主要內(nèi)容 3．找出不懂的句子 三、小組合作學(xué)習(xí) 1．同位互相檢查朗讀情況 2．小組合作交流，弄明白課文 四、深入閱讀，體會思想感情 再讀課文，回報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果： 五、寫自己尊敬的人，插在《尊敬普通人》中 六、有感情地朗讀課文 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文教案 —— 《楊震暮夜卻金》簡案 教材分析： 《楊震暮夜卻金》講述了楊震暮夜拒賄的故事，本文妙就妙在暮夜 7 二字上 （ 2）在夜深人靜之時(shí)，在沒有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅(jiān)決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其慎獨(dú)的精神可嘉，堪稱歷代師表
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