中班音樂欣賞教案嬉戲的天鵝含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖譜） 師：我們一起來把小黑和小白第二天的事情用動(dòng)作來講一講。 在教師引導(dǎo)下，嘗試富有表情地表演。 師：小黑和小白兩個(gè)好朋友真有趣。你們還記得第一天是誰先出門又是誰先問的好第二天呢誰先出的門誰先問的好 4 師：讓我們跟著音樂完整地把它們這兩天的故事用動(dòng)作來表演表演吧！ 師：小朋友們表演得可真好，如果再加上夸張的表情肯定更精彩。你們愿意挑戰(zhàn)一下嗎 幼兒獨(dú)立表演。 （三）積極想象情節(jié) 2，并隨音樂表演。 1．教師表演，啟發(fā)幼兒想象情節(jié)。 師：第三天小黑和小白之間又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢請你們來看一看、猜一猜。 師：誰先出去玩小白跟在后面干什 么了呀 師：小白是怎樣撓癢癢的誰來學(xué)一學(xué)我們一起來練習(xí)撓癢癢和躲藏的動(dòng)作。 師：小黑看看咦是誰在撓我呀有沒有找到呀這時(shí)候小白又做了什么動(dòng)作小黑呢 師：可愛的小黑和頑皮的小白真有趣，把你的小黑和小白請出來跟著音樂也來玩玩這個(gè)捉迷藏?fù)习W癢的游戲。 。 5 師：小黑和小白又遇到了一起真開心呀，兩個(gè)好朋友在一起除了會(huì)問好點(diǎn)頭還會(huì)做什么動(dòng)作表示相親相愛呢 3．配上
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